Fonetyka języka serbskiego 2511-s1BAL1L-FJS

Przedmiot zakłada opanowanie podstaw fonetyki języka serbskiego.
W trakcie zajęć student/studentka zapoznaje się z prawidłową artykulacją samogłosek, sonantów i spółgłosek serbskich oraz ich połączeń. Szczególny nacisk kładzie się na dźwięki różnicujące system serbski od systemu polskiego (realizacja samogłosek krótkich i długich, zgłoskotwórcze /r/, realizacja /l’/).
Student/studentka poznaje również charakter realizacji połączeń spółgłosek z samogłoską /i/ oraz zasady akcentuacji (rodzaje i miejsce akcentu).

W cyklu 2021/22L:

Przedmiot zakłada opanowanie fonetyki segmentalnej i suprasegmentalnej języka serbskiego.

W trakcie zajęć student/studentka zapoznaje się z prawidłową artykulacją samogłosek, sonantów i spółgłosek serbskich. Szczególny nacisk kładzie się na dźwięki różnicujące system serbski od systemu polskiego (realizacja samogłosek krótkich i długich, zgłoskotwórcze /r/, realizacja miękkich sonantów /ń/ i /l’/, realizacja /v/).

Student/studentka poznaje również:
1. charakter upodobnień artykulacyjnych (upodobnienia pod względem dźwięczności - zjawisko sandhi wewnątrz- i zewnątrzwyrazowego oraz realizacja wygłosowych obstruentów dźwięcznych, upodobnienia pod względem miejsca i sposobu artykulacji, upraszczanie grup spółgłoskowych, realizacja połączeń obstruentów z /v/, realizacja połączeń spółgłosek przed /i/)
2. zasady akcentuacji (rodzaje i miejsce akcentu, przenoszenie akcentu na proklitykę, tzw. akcent morfologiczny)
3. intonację serbską (intonacja zdania oznajmującego, pytajnego i wykrzyknikowego).

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (20 godz.): - udział w ćwiczeniach - 15 godz., - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - ok. 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (ok. 30 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń - ok. 10 godz., - przygotowanie zadań / ćwiczeń domowych, ćwiczenie wymowy, odsłuch zadanych nagrań - ok. 15 godz., - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego - ok. 5 godz. Łącznie: ok. 50 godz. (2 ECTS).

Efekty uczenia się - wiedza

W2: Student zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla danego języka/ języków w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia (K_W02).

Efekty uczenia się - umiejętności

U17: Student rozumie większość rozmówców porozumiewających się w języku/językach danego obszaru kulturowego (K_U17).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01). K06: Dzięki kompetencjom językowym jest przygotowany do sprawnego poruszania się w danym obszarze kulturowym (K_K06).

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student zna podstawy języka serbskiego (poziom A1, znajomość alfabetu)

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Cychnerska

Kryteria oceniania

Progowym warunkiem zaliczenia jest obecność na zajęciach (student ma prawo do jednej nieobecności).
Ocenianie ciągłe:
Aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć, ocena wymowy.

Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę. Ostateczna ocena jest wypadkową oceny pracy na zajęciach podczas całego semestru oraz oceny próbek wymowy (nagrania wybranych zadań). Oceniana jest poprawna wymowa, akcent, intonacja - które weryfikują stopień realizacji następujących efektów kształcenia: (K_W02), (K_U17), (K_K09).

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
Клајн И. (2006): Граматика српског језика за странце, Београд
Sawicka I (2020): Fonologia konfrontatywna polsko-serbsko-chorwacka, Ossolineum.

Literatura uzupełniająca:
1. Subotić Lj., Sredojević D., Bjelaković I. (2012): Fonetika i fonologija: ortoepska i ortografska norma standardnog srpskog jezika, Novi Sad
2. Petrović D., Gudurić S. (2010): Fonologija srpskoga jezika, Beograd.

W cyklu 2021/22L:

Uwagi

W cyklu 2021/22L:

1. Zajęcia będą realizowane w trybie zdalnym (aplikacja MS Teams)

2. Metody i kryteria oceniania:
Ćwiczenia:
Progowym warunkiem zaliczenia jest obecność na zajęciach (student ma prawo do jednej nieobecności).

Ocenianie ciągłe:
Aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć, kartkówki.

Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę. Ostateczna ocena jest wypadkową oceny pracy całosemestralnej oraz oceny przeczytania dwóch krótkich tekstów (jeden do przygotowania w domu, drugi nieznany). Oceniana jest poprawna wymowa, akcent, intonacja - które weryfikują stopień realizacji następujących efektów kształcenia: (K_W02), (K_U17), (K_K09).

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2511-s1BAL1L-FJS w USOSweb