Tradycyjna gramatyka języka polskiego 2506-s2POL1L-TGJP
Zajęcia należą do bloku przedmiotów przygotowujących studentów do wykonywania zawodu nauczyciela języka polskiego w polskim systemie edukacyjnym. W szczególności kształcą kompetencje potrzebne do nauczania wiedzy o języku polskim. Program zajęć został tak skonstruowany, by pokazać zalety i wady stosowanego w szkole modelu opisu systemu gramatycznego polszczyzny.
W trakcie zajęć studenci zapoznają się z siatką pojęciową oraz metodami i narzędziami stosowanymi w polskiej szkole do opisu zjawisk z zakresu fonetyki, morfologii i składni współczesnej polszczyzny. Studenci poznają teorię przekazywaną w szkole, jak i jej przełożenie na proponowane uczniom zadania praktyczne. Ponadto przeanalizują programy do nauczania gramatyki aktualnie obowiązujące na 2. etapie edukacyjnym w szkole podstawowej oraz w szkole średniej. Nacisk zostanie położony na kształcenie umiejętności objaśniania specjalistycznej wiedzy przy pomocy języka dostosowanego do możliwości percepcyjnych uczniów oraz na pokazywanie związków między teorią gramatyczną a poprawną i sprawną komunikacją językową.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- klasyczna metoda problemowa
- ćwiczeniowa
- referatu
- projektu
- studium przypadku
- giełda pomysłów
- obserwacji
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24L: | W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2022/23L: | W cyklu 2025/26L: |
Kryteria oceniania
Kontrola ciągła prowadzona na zajęciach oraz za pomocą zadań domowych opisanych na platformie MOODLE: relacjonowanie i analizowanie literatury przedmiotu; samodzielne i grupowe wykonywanie ćwiczeń polegających na analizie materiału, objaśnianiu pojęć (W01, W02, W03, U01, U02, U03, U04, K01)
Kontrola końcowa:
- sprawdzian pisemny kontrolujący stopień przyswojenia terminologii oraz umiejętności z zakresu gramatyki tradycyjnej (W01, W02, W03, U01).
Praktyki zawodowe
Brak.
Literatura
PODSTAWOWA
Bąk P., 1984, Gramatyka języka polskiego, Wiedza Powszechna, Warszawa (części: Nauka o głoskach, Części mowy, Budowa słowotwórcza wyrazów, Odmiana wyrazów, Składnia).
Derwojedowa M., Karaś H., Kopcińska D. (red.), 2005, Język polski. Kompendium, Świat Książki, Warszawa (części: II. Fonetyka, fonologia, prozodia, III. Ogólne zagadnienia morfologii, IV. Fleksja polska, V. Słowotwórstwo, VI. Składnia).
S. Dubisz, J. Podracki, J. Porayski-Pomsta, E. Sękowska, Słowo i wypowiedź. Nauka o języku polskim dla cudzoziemców, Warszawa 2010.
DODATKOWA
Gruszczyński W., Bralczyk J. (red.), 2002, Słownik gramatyki języka polskiego, WSiP, Warszawa (wybrane hasła z zakresu gramatyki języka polskiego).
Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Język polski (część: Kształcenie językowe. Gramatyka, zob. https://podstawaprogramowa.pl/Szkola-podstawowa-IV-VIII/Jezyk-polski)
Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum (część: Kształcenie językowe. Gramatyka, zob. https://podstawaprogramowa.pl/Liceum-technikum/Jezyk-polski)
Wybrane programy do nauczania języka polskiego, np. J. Piasta-Siechowicz, A. Łuczak, A. Murdzek, E. Prylińska, Między nami, Program nauczania języka polskiego w klasach IV–VIII szkoły podstawowej, B. Pałasz, Sztuka wyrazu. Program nauczania języka polskiego w czteroletnim liceum i pięcioletnim technikum.
Wybrane podręczniki i zbiory ćwiczeń do nauczania języka polskiego.
Zbróg P., 2005, Wojna o kształcenie językowe, MAC Edukacja, Kielce.
|
W cyklu 2022/23L:
Bąk P., 1984, Gramatyka języka polskiego, Wiedza Powszechna, Warszawa (części: Nauka o głoskach, Części mowy, Budowa słowotwórcza wyrazów, Odmiana wyrazów, Składnia). Derwojedowa M., Karaś H., Kopcińska D. (red.), 2005, Język polski. Kompendium, Świat Książki, Warszawa (części: II. Fonetyka, fonologia, prozodia, III. Ogólne zagadnienia morfologii, IV. Fleksja polska, V. Słowotwórstwo, VI. Składnia). |
W cyklu 2023/24L:
Bąk P., 1984, Gramatyka języka polskiego, Wiedza Powszechna, Warszawa (części: Nauka o głoskach, Części mowy, Budowa słowotwórcza wyrazów, Odmiana wyrazów, Składnia). Derwojedowa M., Karaś H., Kopcińska D. (red.), 2005, Język polski. Kompendium, Świat Książki, Warszawa (części: II. Fonetyka, fonologia, prozodia, III. Ogólne zagadnienia morfologii, IV. Fleksja polska, V. Słowotwórstwo, VI. Składnia). |
W cyklu 2024/25L:
Literatura podstawowa Derwojedowa M., Karaś H., Kopcińska D. (red.), 2005, Język polski. Kompendium, Świat Książki, Warszawa (części: II. Fonetyka, fonologia, prozodia, III. Ogólne zagadnienia morfologii, IV. Fleksja polska, V. Słowotwórstwo, VI. Składnia). Bąk P., 1984, Gramatyka języka polskiego, Wiedza Powszechna, Warszawa (części: Nauka o głoskach, Części mowy, Budowa słowotwórcza wyrazów, Odmiana wyrazów, Składnia). |
W cyklu 2025/26L:
Literatura podstawowa Derwojedowa M., Karaś H., Kopcińska D. (red.), 2005, Język polski. Kompendium, Świat Książki, Warszawa (części: II. Fonetyka, fonologia, prozodia, III. Ogólne zagadnienia morfologii, IV. Fleksja polska, V. Słowotwórstwo, VI. Składnia). Bąk P., 1984, Gramatyka języka polskiego, Wiedza Powszechna, Warszawa (części: Nauka o głoskach, Części mowy, Budowa słowotwórcza wyrazów, Odmiana wyrazów, Składnia). |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: