Seminarium magisterskie
2506-s2POL1L-SEM
Celem zajęć jest wszechstronna opieka nad procesem powstawania pracy magisterskiej, która stanowi ukoronowanie całego cyklu studiów. Zajęcia przygotowują studenta do jej napisania na kolejnych etapach: wyboru tematyki, sformułowania tematu, zestawiania bibliografii przedmiotu, przygotowania koncepcji pracy i jej konspektu, pracy ze źródłami, pisania kolejnych fragmentów oraz redagowania całości. Ponadto – poprzez konieczność opracowywania zagadnień związanych z tematyką pracy magisterskiej, referowania literatury przedmiotu (w tym obcojęzycznej), prezentowania wyników swojej pracy na forum grupy, dyskutowania i argumentowania – zajęcia przygotowują do pełnienia różnych ról zawodowych.
Zazwyczaj w semestrze letnim I roku studiów drugiego stopnia studenci przygotowują wstępną wersję jednego z rozdziałów pracy magisterskiej, referując opracowywane fragmenty na forum grupy seminaryjnej. Tematyka seminarium - historia lit. polskiej XX wieku oraz analizy i interpretacje dzieł lit. polskiej XIX wieku z zastosowaniem nowych metodologii badawczych.
|
W cyklu 2022/23L:
Informacje o zdalnej formie zajęć znajdują się w informacjach dla poszczególnych grup |
W cyklu 2023/24L:
Informacje o zdalnej formie zajęć znajdują się w informacjach dla poszczególnych grup |
Całkowity nakład pracy studenta
Za zaliczenie semestru student otrzymuje 4 punkty ECTS, co odpowiada nakładowi około 100 godzin pracy, z czego:
- 2 pkt ECTS za udział w zajęciach (30 godz.) oraz konsultacje z osobą prowadzącą (osobiste oraz za pośrednictwem środków komunikacji na odległość);
- 2 pkt ECTS za przygotowanie się do zajęć (lektury, opracowanie referatów, prezentacji) oraz pisanie uzgodnionych z prowadzącym fragmentów pracy magisterskiej.
Efekty uczenia się - wiedza
Po zaliczeniu seminarium student/ka:
W1: zna na poziomie rozszerzonym terminologię używaną w filologii polskiej (literaturoznawczą/językoznawczą) i dyscyplinach pokrewnych i poprawnie stosuje ją (K_W01)
W2: ma poszerzoną wiedzę dotyczącą metod literaturoznawczej analizy oraz interpretacji dzieł z różnych epok/metod językoznawczej analizy oraz opisu języka dawnego i współczesnego (K_W05)
W3: ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej (K_W11).
Efekty uczenia się - umiejętności
Po zaliczeniu seminarium student/ka:
U1: wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i integruje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych (K_U01)
U2: potrafi dokonać wnikliwej obserwacji oraz interpretacji zjawisk literackich i językowych; analizuje ich powiązania z różnymi kontekstami kultury (K_U02)
U3: posiada umiejętność analizy oraz interpretacji dzieł literackich/tekstów użytkowych ze wskazaniem i wykorzystaniem właściwych kontekstów literackich i pozaliterackich (K_U03)
U4: potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu filologii polskiej (literaturoznawstwa/językoznawstwa) oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizy złożonych problemów literackich (K_U04)
U5: potrafi samodzielnie poddać wnikliwej ocenie dzieło literackie/tekst użytkowy, wskazując na jego wartości stylistyczne i poznawcze; potrafi podać argumenty przemawiające za jego oceną (K_U05)
U6: potrafi w sposób przejrzysty, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie; posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień literaturoznawczych i językoznawczych (K_U11).
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Po zaliczeniu seminarium student/ka:
K1: ma pogłębioną świadomość rozmiarów i rangi literatury polskiej/ nauki o języku (K_K01)
K2: ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia (K_K02)
K3: odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania w sposób sumienny i rzetelny, samodzielnie planuje i organizuje swój warsztat pracy (K_K05)
K4: jest przekonany/a o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej; dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą (K_K09)
K5: jest przygotowany/a do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania związane z literaturą i życiem literackim oraz z kulturą języka; jest zdolny/a do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie (K_K10)
K6: ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, Polski i Europy i podejmuje działania w tym zakresie (K_K12).
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
- wystawa
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- studium przypadku
- ćwiczeniowa
- referatu
- giełda pomysłów
- panelowa
- obserwacji
- okrągłego stołu
- seminaryjna
- projektu
- klasyczna metoda problemowa
- biograficzna
- oxfordzka
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
legitymowanie się stopniem licencjata .
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2023/24L: | W cyklu 2022/23L: | W cyklu 2025/26L: |
Kryteria oceniania
Seminaryjny tryb pracy, obejmujący formy referatu, prezentacji, dyskusji na forum grupy i bezpośrednią rozmowę mistrz- uczeń, pozwala na bieżące sprawdzanie realizacji poszczególnych efektów kształcenia): W1, W2, U1, U6.
Zazwyczaj warunkiem zaliczenia semestru letniego jest akceptacja przez osobę prowadzącą napisanego wybranego rozdziału pracy magisterskiej. Podczas sprawdzania rozdziału oceniany jest stopień realizacji następujących efektów kształcenia: W1, U1, U3.
Praktyki zawodowe
Literatura
Wskazywana przez osobę prowadzącą dla każdego uczestnika osobno, w zależności od wybranego tematu pracy, poszerzona w wyniku kwerendy bibliograficznej wykonanej przez seminarzystę.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: