Twórcze pisanie dla nauczycieli 2506-s1POL3L-TP

Kurs przeznaczony dla studentów kierunku filologia polska, specjalność ogólna. Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami związanymi z budową tekstu, jego zawartością i formą pisania pobudzającą zainteresowanie czytelnika.
W czasie zajęć zostaną poruszone takie problemy jak:
1. język i style,
2. nasycenie treściowe tekstu,
3. kryterium zwięzłości tekstu,
4. czytelność i przejrzystość tekstu,
5. precyzja i konkret w tekście,
6. dynamizowanie tekstu.

Całkowity nakład pracy studenta

Nakład pracy studenta to 3 pkt. ECTS, z czego: - 1 pkt. - zajęcia w kontakcie z prowadzącym, - 2 pkt. - przygotowanie do zajęć, wykonywanie ćwiczeń praktycznych, pisanie tekstów.

Efekty uczenia się - wiedza

Po ukończeniu przedmiotu student: K_W01: Zna i rozumie podstawowe zasady pisania różnych tekstów. K_W02: Zna zasady oceny tekstów z punktu widzenia czytelnika.

Efekty uczenia się - umiejętności

Po ukończeniu przedmiotu student: K_U01: Umie zaplanować i napisać tekst, o różnym charakterze i przeznaczeniu. K_U02: Umie wykorzystać narzędzia i źródła pomocne podczas pisania tekstów.

Metody dydaktyczne

Po ukończeniu przedmiotu student: K_K01: Rozumie i docenia rolę samokształceniu w doskonaleniu umiejętności pozyskanych w czasie zajęć. K_K02: Docenia wagę i znaczenie etycznych zachowań zawodowych.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24L:

Wacław Lewandowski

W cyklu 2024/25L:

Paweł Tański
Maciej Wróblewski

W cyklu 2022/23L:

Paweł Tański

W cyklu 2025/26L:

Wacław Lewandowski
Paweł Tański
Maciej Wróblewski

Kryteria oceniania

1. Ocena ćwiczeń wykonywanych na zajęciach. - K_W01, K_W02, K_U01, K_K01.
2. Ocena ćwiczeń wykonywanych w domu. - K_W01, K_U01, K_U02, K_K02.

Literatura

1. Katarzyna Bonda, Maszyna do pisania. Kurs kreatywnego pisania, Warszawa: Muza, 2015.
2. Jacek Dąbała, Tajemnica i suspens. Wokół głównych problemów Creative writing, Lublin 2004.
3. Sztuka pisania. Tajemnice warsztatu odsłaniają E. Hemingway, J. Steibeck, K. Vonnegut i inni, Łódź 1996.
4. H. Sieja-Skrzypulec, Twórcze pisanie na gruncie polskim. Tradycje normatywne a wyzwania współczesności, Toruń 2018.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2506-s1POL3L-TP w USOSweb