Podstawy projektowania graficznego 2506-s1POL3L-PPG

Celem zajęć jest przyswojenie przez studenta postępowania związanego z samodzielną obsługą programów komputerowych służących do łamania i składania tekstu (zwłaszcza książek i wydawnictw wielostronicowych), projektowania layoutów, okładek i akcydensów oraz tworzenia i modyfikowania plików graficznych – czynności niezbędnych w trakcie wykonywania prac wydawniczych. Student poznaje przy tym podstawowe pojęcia z zakresu typografii oraz najważniejsze zasady projektowania graficznego, dotyczące m.in. wyboru czytelnego układu typograficznego, stosowania i rozróżniania krojów pisma, długości wiersza i odpowiednich odstępów międzywyrazowych, dzielenia wyrazów, szerokości składu, związków między tekstem a ilustracjami czy plastycznego prowadzenia narracji w tekście. Zajęcia mają charakter praktyczny. Odbywają się w pracowni komputerowej (wszystkim omawianych zagadnieniom towarzyszą ćwiczenia) i kończą się samodzielnym przygotowaniem składu prostego tekstu w wybranym programie DTP, zaprojektowaniem layoutu lub okładki.

Całkowity nakład pracy studenta

Student/ka uzyskuje 2 punkty ECTS, którym odpowiada około 50 godzin pracy, z tego: - 1,5 pkt ECTS za udział w zajęciach oraz konsultacje z osobą prowadzącą (37,5 godzin pracy) - 0,5 pkt ECTS za pracę własną przygotowywanie się do zajęć, wykonywanie prac domowych (12,5 godzin pracy).

Efekty uczenia się - wiedza

Poprzez realizację zajęć student/ka: - zna podstawowe teorie projektowania graficznego książki (K W10, K W12) - zna podstawy estetyki tekstów drukowanych (analiza projektu okładki książki, analiza obrazu typograficznego, grafika książki) (K W 10, K W12)

Efekty uczenia się - umiejętności

Po ukończeniu przedmiotu student/ka: - posiada elementarne umiejętności komponowania szaty graficznej publikacji książkowej oraz druków reklamowych (z uwzględnieniem form artystycznych) (K U15).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Po ukończeniu przedmiotu student/ka docenia znaczenie edytorstwa wydawniczego oraz ma świadomość rangi literatury polskiej i jej roli w kulturze (K K01), ma pogłębioną świadomość swojej wiedzy i umiejętności z zakresu projektowania graficznego książek i druków reklamowych, jednocześnie rozumiejąc potrzebę ciągłego dokształcania się w tej dziedzinie (KK02, KK 05), potrafi pracować w zespole redakcyjno-wydawniczym (KK08).

Metody dydaktyczne

Metody ćwiczeniowe, opierające się na samodzielnej pracy z komputerem oraz pracy w grupach dwuosobowych, z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych oraz wykładu konwersatoryjnego.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Magdalena Bizior
Małgorzata Starszak-Szulc
Mirosław Strzyżewski

Kryteria oceniania

- Ocena wykonywanych ćwiczeń do poszczególnych tematów zajęć.
- Samodzielny skład prostego tekstu w profesjonalnym programie DTP.

Praktyki zawodowe

Brak.

Literatura

- Ambrose G., Harris P., Layout – zasady, kompozycja, zastosowanie, Warszawa 2008.
- Ambrose G., Harris P., Pre-press: poradnik dla grafików, tł. U. Kowalczyk, Warszawa 2010.
- Ambrose G., Harris P., Twórcze projektowanie, tł. J. Hübner-Wojciechowska, Warszawa 2007.
- Baines P., Haslam A., Pismo i typografia, Warszawa 2010.
- Bhaskaran L., Czym jest projektowanie publikacji? Podręcznik projektowania, Warszawa 2008.
- Bringhurst R., Elementarz stylu w typografii, Kraków 2007.
- Cendrowska P., O sztuce komputerowego składania tekstów, Warszawa 2007.
- Felici J., Kompletny przewodnik po typografii. Zasady doskonałego składania tekstu, tłum.
M. Kotwicki, P. Biłda, Gdańsk 2006.
- French N., InDesign i tekst. Profesjonalna typografia w Adobe InDesign, Warszawa 2010.
- Herriott L., Opakowania, Warszawa 2007.
- Kvern O. M., Blatner D., Adobe InDesign CS2. Edycja polska (seria Real World), Gliwice 2007.
- Lenk K., Krótkie teksty o sztuce projektowania, Gdańsk 2011.
- Owczarz-Dadan A., Photoshop CS5 PL. Szkoła efektu, Gliwice 2011.
- Owczarz-Dadan A., Photoshop CS4 PL. Ćwiczenia praktyczne, Gliwice 2009.
- Porównanie 60 krojów pism, oprac. A. Twardoch, http://dtp.art.pl/nietylkotimes.html
- Samara T., Kroje i kolory pisma: przewodnik dla grafików, Warszawa 2010.
- Simmons J., Komputerowy warsztat projektanta, tł. K. Więcek, Warszawa 2008.
- Stopa-Pielesz E., Estetyka w typografii wobec postulatu czytelności, Katowice 2009.
- Strona producenta programu InDesign, http://www.adobe.com/pl/
- Tomaszewska-Adamarek A., ABC Word 2007 PL, ftp.helion.pl
- Widzieć, wiedzieć: wybór najważniejszych tekstów o dizajnie, red. P. Dębowski, J. Mrowczyk, Kraków 2011.
- Willberg H. P., Frossman F., Pierwsza pomoc w typografii. Poradnik używania pisma, tłum.
M. Szalsza, Gdańsk 2004.
- Williams R., DTP od podstaw. Projekt z klasą, Gliwice 2007.
- Zakrzewski P., Kompendium DTP. Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign i Acrobat w praktyce, Gliwice 2011.
- Zimek R., CorelDraw X5 PL. Ćwiczenia praktyczne, Gliwice 2010.

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

Zajęcia będą odbywać się zdalnie.

W cyklu 2023/24L:

Zajęcia będą odbywać się zdalnie.

W cyklu 2024/25L:

Zajęcia będą odbywać się zdalnie.

W cyklu 2025/26L:

Zajęcia będą odbywać się zdalnie.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2506-s1POL3L-PPG w USOSweb