Promocja i reklama w firmie wydawniczej 2506-s1POL3L-PIRWFW
Tematyka zajęć koncentruje się na trzech istotnych kręgach zagadnień. Po pierwsze, są to ogólna charakterystyka zagadnień i problemów marketingu wydawniczego (w tym miejsca i roli promocji i reklamy) oraz podstawy planowania i strategii kampanii promocyjnej wydawnictwa.
Drugi krąg tematyczny przybliża studentowi najważniejsze święta książki w Polsce i na świecie (m.in. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich) oraz wybrane targi i kiermasze książki. Ukazuje również marketingowy wymiar konkursów wydawniczych. Dodatkową uwagę poświęca się wystawom, spotkaniom autorskim i dyskusjom – jako formom promocji.
Trzeci krąg tematów dotyczy umiejętności praktycznych, takich jak:
- organizowanie imprezy promocyjnej (np. spotkania autorskiego, dyskusji panelowej, pokazu i in.),
- redagowanie tekstów informacyjno-promocyjnych (m.in. zaproszenia, omówienia, artykułu, wywiadu, notatki, wiadomości),
- układanie haseł i sloganów reklamowych,
- wskazywanie cech kreatywnej reklamy,
- dostosowanie poetyki reklamy do usytuowania i rodzaju medium,
- dobór odpowiednich systemów wystawienniczych i gadżetów reklamowych,
- współpraca wydawnictwa z mediami.
Zajęcia kończą się przygotowaniem projektu organizacji spotkania promocyjnego (np. dyskusji, spotkania autorskiego, konferencji, pokazu).
Kontakt za pośrednictwem poczty USOS.
|
W cyklu 2022/23L:
Tematyka zajęć koncentruje się na trzech istotnych kręgach zagadnień. Po pierwsze, są to ogólna charakterystyka zagadnień i problemów marketingu wydawniczego (w tym miejsca i roli promocji i reklamy) oraz podstawy planowania i strategii kampanii promocyjnej wydawnictwa. Zdalna forma zajęć: za pośrednictwem platformy ZOOM. Kontakt za pośrednictwem poczty USOS. |
W cyklu 2023/24L:
Tematyka zajęć koncentruje się na trzech istotnych kręgach zagadnień. Po pierwsze, są to ogólna charakterystyka zagadnień i problemów marketingu wydawniczego (w tym miejsca i roli promocji i reklamy) oraz podstawy planowania i strategii kampanii promocyjnej wydawnictwa. Kontakt za pośrednictwem poczty USOS. |
W cyklu 2024/25L:
Tematyka zajęć koncentruje się na trzech istotnych kręgach zagadnień. Po pierwsze, są to ogólna charakterystyka zagadnień i problemów marketingu wydawniczego (w tym miejsca i roli promocji i reklamy) oraz podstawy planowania i strategii kampanii promocyjnej wydawnictwa. Kontakt za pośrednictwem poczty USOS. |
W cyklu 2025/26L:
Tematyka zajęć koncentruje się na trzech istotnych kręgach zagadnień. Po pierwsze, są to ogólna charakterystyka zagadnień i problemów marketingu wydawniczego (w tym miejsca i roli promocji i reklamy) oraz podstawy planowania i strategii kampanii promocyjnej wydawnictwa. Kontakt za pośrednictwem poczty USOS. |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne podające
- opis
Metody dydaktyczne poszukujące
- obserwacji
- giełda pomysłów
- projektu
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody integracyjne
- metody służące prezentacji treści
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2025/26L: | W cyklu 2022/23L: | W cyklu 2023/24L: |
Kryteria oceniania
- Bieżące przygotowanie do zajęć: pozwala na utrwalenie dotychczasowej oraz przygotowanie do zapoznania z nowymi informacjami (K_W19).
- Wykonywanie ćwiczeń praktycznych: umożliwia weryfikację zdobytej wiedzy i umiejętności (K_W19, K_U17).
- Projekt organizacji spotkania promocyjnego pozwala na zdobycie kompetencji społecznych (K_K08, K_K10).
Praktyki zawodowe
Brak.
Literatura
Wykaz literatury znajduje się w informacjach o zajęciach w poszczególnych cyklach
|
W cyklu 2022/23L:
Wymagana |
W cyklu 2023/24L:
Wymagana |
W cyklu 2024/25L:
Wymagana |
W cyklu 2025/26L:
Wymagana |
Uwagi
|
W cyklu 2022/23L:
Brak. |
W cyklu 2023/24L:
Brak. |
W cyklu 2024/25L:
Brak. |
W cyklu 2025/26L:
Brak. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: