Literatura najnowsza 2506-s1POL3L-LTNA

Zajęcia poświęcone literaturze najnowszej obejmują wybrane zjawiska obserwowane w aktualnym obiegu literackim (krajowym i emigracyjnym) w zakresie prozy narracyjnej (powieść, opowiadanie - również prozaicy debiutujący przed r. 1989), liryki (zwłaszcza poeci debiutujący po r. 1989) lub dramatu (kontynuacje i debiuty). Tematykę konwersatorium w danym cyklu nauczania określa prowadzący (zob. zakres tematów dla poszczególnych grup).

Całkowity nakład pracy studenta

Student/ka za zaliczenie przedmiotu uzyskuje 4 punkty ECTS, odpowiadające nakładowi ok. 100 godzin pracy, z tego: 2 pkt. ECTS za godziny kontaktowe (zajęcia i konsultacje z osobą prowadzącą; 2 pkt ECTS za bieżące przygotowanie się do zajęć (lekturę tekstów), przygotowanie referatu/prezentacji oraz napisanie pracy zaliczeniowej lub przygotowanie innej formy zaliczenia.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student/ka ma zaawansowaną wiedzę o literaturze polskiej obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów (w zakresie problematyki konwersatorium), w szczególności zna i charakteryzuje twórczość wybranych pisarzy polskich tworzących po 1989 roku – KW_04. W2: Student/ka zna w stopniu zaawansowanym wybrane zagadnienia z zakresu literaturoznawstwa (w zakresie problematyki konwersatorium) – K_W05 W3: Student/ka orientuje się w powiązaniach filologii polskiej z pokrewnymi naukami humanistycznymi (w zakresie problematyki konwersatorium) – K_W06 W4: Student/ka ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój kultury polskiej (w zakresie problematyki konwersatorium) – K_W08

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: student/ka rozpoznaje różne rodzaje tekstów kultury oraz potrafi przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod – K_U03 U2: student/ka potrafi odpowiednio wyznaczyć priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania – K_U09 U3: student/ka umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze – K_U10 U4: student/ka umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów – K_U12 U5: student/ka umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod – K_U13 U6: student/ka posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł – K_U16

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: student/ka ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju – K_K01 K2: student/ka docenia tradycję i polskie dziedzictwo kulturowe, ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie – K_K03 K3: student/ka potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych – K_K08

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- panelowa
- ćwiczeniowa
- referatu
- biograficzna
- klasyczna metoda problemowa
- obserwacji
- studium przypadku

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody integracyjne
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody ewaluacyjne

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

ogólna orientacja w periodyzacji literatury polskiej; znajomość ogólna polskiej tradycji literackiej

Koordynatorzy przedmiotu

Marcin Wołk

Kryteria oceniania

Ocenie podlegają:
a) bieżąca praca studentów (przygotowanie się do zajęć, znajomość zadanych tekstów, aktywność podczas zajęć, udział w dyskusjach) (W1, W4, U1, U4, U5, U6, K1, K2);
b) przygotowanie i przedstawienie prezentacji zagadnień wskazanych przez prowadzącego (np. sylwetek pisarek/pisarzy) (W1, U2, U3, U6, K1, K3);
c) pisemna praca semestralna albo prezentacja: interpretacja utworu literackiego lub omówienie określonego zagadnienia dotyczącego polskiej literatury najnowszej (nie prezentowanego na zajęciach) (W1, W2, W3, W4, U1, U2, U3, U5, U6, K1, K3).
Frekwencja: student/ka może opuścić dwa spotkania w semestrze, niezależnie od przyczyny. Większa liczba nieobecności powoduje konieczność indywidualnego zaliczenia materiału z WSZYSTKICH opuszczonych zajęć.

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Opracowania ogólne:
P. Czapliński, Rozbieżne emancypacje. Przewodnik po prozie 1976-2020, Kraków 2024.
P. Czapliński, P. Śliwiński, Literatura polska 1976-1998, Kraków 2000.
A. Legeżyńska, P. Śliwiński, Poezja polska po 1968 roku, Warszawa
2000 (tu zwłaszcza: część III. Po przełomie).
Dwadzieścia lat literatury polskiej 1989-2009. Idee, ideologie,
metodologie, red. A. Galant i I. Iwasiów, Szczecin 2008.
Literatura polska 1990-2000, red. T. Cieślak i K. Pietrych, t. 1-2, Kraków 2002.
Opracowania szczegółowe związane z tematyką zajęć w danej grupie podaje prowadzący (zob. wykaz literatury dla poszczególnych grup).

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

W razie konieczności prowadzenia konwersatorium w formie zdalnej, zajęcia będą prowadzone w trybie synchronicznym, asynchronicznym lub łączonym z wykorzystaniem następujących technik: platforma e-learningowa Moodle UMK; 2) system wideokonferencji BigBlueButton; 3) Microsoft Teams, przy użyciu odpowiednich metod dydaktycznych (patrz: podstawowe informacje o przedmiocie niezależnie od cyklu: Metody dydaktyczne w kształceniu online).
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a58e8d73bc1b44630af2ff85cc1aeee3a%40thread.tacv2/conversations?groupId=70b1d8cc-c38b-46df-8a0f-90accd9e9b3c&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2506-s1POL3L-LTNA w USOSweb