Poetyka dzieła literackiego 2506-s1POL2L-PDL
Zajęcia polegają na zapoznaniu studentów z fenomenem literatury w jej rodzajowym i gatunkowym zróżnicowaniu. Student/ka zapoznaje się z różnymi słownikami opisu zjawisk literackich, w tym z tym dominującym w polskim dyskursie literaturoznawczym, zyskując konieczną do interpretacji utworów literackich i tekstów teoretycznych świadomość badawczą.
|
W cyklu 2025/26L:
Konwersatorium obejmuje następujące zagadnienia: |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne podające
- opis
- tekst programowany
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- opowiadanie
Metody dydaktyczne poszukujące
- giełda pomysłów
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
1. Aktywność studenta w czasie zajęć grupowych, świadcząca o znajomości literatury przedmiotu.
2. Wyniki pisemnej pracy kontrolnej (jednej w ciągu semestru).
3. Ewentualnie dodatkowo test sprawdzający wiedzę.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Auerbach E., Mimesis, Warszawa 1968, t. 1, rozdz. Blizna Odyseusza.
Bachtin M., Epos a powieść. „Pamiętnik Literacki” 1970, z. 3; także w: Studia z teorii literatury. Archiwum przekładów “Pamiętnika Literackiego”, Wrocław 1977; także w: tenże, Problemy literatury i estetyki, Warszawa 1982.
Czeżowski T., O naukach humanistycznych, w: tenże, Odczyty filozoficzne, Toruń 1969.
Fish S., Czy na tych ćwiczeniach jest tekst?; Jak rozpoznać wiersz, gdy się go widzi?, w: tenże, Interpretacja, retoryka, polityka. Eseje wybrane, pod red. A. Szahaja, Kraków 2008.
Fryde L., Problem noweli, w: tenże, Wybór pism krytycznych, Warszawa 1966; także w: „Pamiętnik Literacki” 1961, z. 1 i w: PTLPM.
Humphrey R., Strumień świadomości – techniki. „Pamiętnik Literacki” 1970, z. 4; także w: Studia z teorii literatury. Archiwum przekładów „Pamiętnika Literackiego”, Wrocław 1977.
Jasińska M., Narrator w powieści. „Zagadnienia Rodzajów Literackich” 1962, z. 1; szerzej dost. w antologiach: PTL 1 i GP.
Rorty R., Teksty i grudki, [w:] tenże, Obiektywność, relatywizm i prawda, Warszawa 1999.
Skwarczyńska S., Systematyka głównych kierunków w badaniach literackich, t. 1, Łódź 1948, rozdz. 1: Filologia.
Stoff A., Poetyka i semantyka literackich zobrazowań przestrzeni miasta, w t. zbior.: Miasto ─ kultura ─ literatura, pod red. J. Daty, Gdańsk 1993; przedr. w: tenże, Studia z teorii literatury i poetyki historycznej, Lublin 1997 (cztery zakresy problematyki przestrzeni literac-kiej).
Turasiewicz R., Stabryła St., Wstęp do: Nowele antyczne, Wrocław 1986 (BN seria II, nr 213); (wył. fragm. „Wokół pojęcia noweli”, s. III─VII oraz orientacja co do sposobu występowaniu noweli w innych gatunkach literatury antycznej).
Arystoteles, Poetyka, przekł. i oprac. H. Podbielski, Wrocław 1983 (BN seria II, nr 209) – poetyka tragedii greckiej.
Błoński J., Dramat i przestrzeń. „Dialog” 1977, nr 8; także w t. zbior.: Przestrzeń i literatura, pod red. M. Głowińskiego i A. Okopień-Sławińskiej, Wrocław 1978 oraz w antologii: Problemy teorii dramatu i teatru, oprac. J. Degler, Wrocław 1988.
Karasińska H. M., Przestrzeń w dramacie ─ przestrzeń teatralna, „Teksty” 1977, nr 4.
Mukařovsky J., Dialog a monolog, w: tenże, Wśród znaków i struktur, Warszawa 1970.
Sławińska I., Struktura dzieła teatralnego, w: PTL 1; przedr. pt.: Główne problemy struktury dramatu w antologii: Wprowadzenie do nauki o teatrze, oprac. J. Degler, Wrocław 1974 i wyd. nast.; wersja rozszerzona pt.: Czytanie dramatu w: taże, Odczytywanie dramatu, Warszawa 1988.
Stoff A., Dramat i czas. „Acta Universitatis Nicolai Copernici” Filologia Polska 45, Toruń 1995 oraz nadbitka.
Stoff A., Formy wypowiedzi dramatycznej, Toruń 1985.
Balcerzan E., Sytuacja gatunków, w: tenże, Przez znaki, Poznań 1972 (stąd wstęp: s. 132─133 oraz trzy warianty obecności gatunków w poezji: s. 150─194).
Dłuska M., Wiersz. „Język Polski” 1962, nr 1/2; także w: PTL 1.
Dobrzyńska T., Warunki interpretacji wypowiedzi metaforycznych, w t. zbior.: Teoria tekstu, pod red. T. Dobrzyńskiej, Wrocław 1986; przedr. w: taże, Mówiąc przenośnie... Studia o metaforze, Warszawa 1994.
Fish S., Jak rozpoznać wiersz, gdy się go widzi?, w: Interpretacja, retoryka, polityka, red. A. Szahaj, Universitas, Kraków 2008.
Sawicki S., Wokół opozycji: wiersz-proza, w t. zbior.: Metryka słowiańska, pod red. Z. Kopczyńskiej i L. Pszczołowskiej, Wrocław 1971; także w: PTL 2; oraz w: tenże, Poetyka ─ interpretacja ─ sacrum, Warszawa 1981.
Sławiński J., Wokół teorii języka poetyckiego. „Twórczość” 1961, nr 12, także w: PTL 1 oraz w: tenże, Dzieło. Język. Tradycja, Warszawa 1974 (także w ramach Prac wybranych Janusza Sławińskiego, t. 2).
Zgorzelski Cz., Historycznoliterackie perspektywy genologii w badaniach nad liryką, „Pamiętnik Literacki” 1965, z. 2 oraz w: PTL 2 (tylko własna propozycja genologiczna autora ─ rozdz. 2).
- obowiązuje wybór tekstów teoretycznych indywidualnie przez wykładowcę w danym roku akademickim;
- na zajęciach także wybór konkretnych, indywidualnie dobranych przez wykładowcę, utworów lirycznych, epickich i dramatycznych.
|
W cyklu 2022/23L:
Obowiązują lektury teoretyczne i teksty literackie z zakresu epiki (patrz: lista w głównym opisie przedmiotu). |
W cyklu 2023/24L:
Obowiązują lektury teoretyczne i teksty literackie z zakresu epiki (patrz: lista w głównym opisie przedmiotu). |
W cyklu 2024/25L:
Obowiązują lektury teoretyczne i teksty literackie z zakresu epiki (patrz: lista w głównym opisie przedmiotu). |
W cyklu 2025/26L:
„Słownik terminów literackich”, pod red. T. Kostkiewiczowej, A. Okopień-Sławińskiej, J. Sławińskiego, M. Głowińskiego, Wrocław 1998. |
Uwagi
|
W cyklu 2025/26L:
- |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: