Prowadzony w
cyklach:
2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z
Kod ISCED: 0229
Punkty ECTS:
4
Język:
polski
Organizowany przez:
Wydział Humanistyczny
Seminarium licencjackie 2505-s1FPO3Z-SEM
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
Całkowity nakład pracy studenta
Student za zaliczenie przedmiotu uzyskuje 4 punkty ECTS w następującym układzie:
1) Godziny realizowane przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego - podczas zajęć (30 godzin) i indywidualnych konsultacji (15 godzin), za które student uzyskuje 1,5 punktu ECTS;
2) Godziny realizowane bez udziału nauczyciela akademickiego w trakcie wykonywania projektu (m.in. zapoznanie się z literaturą przedmiotu, prowadzenie badań, doskonalenie znajomości języka polskiego konieczne do przygotowania pracy dyplomowej) - 45 godzin (1,5 ECTS);
3) Godziny konieczne do redagowania i korekty fragmentów pracy dyplomowej - 30 godzin (1 ECTS).
Łącznie 120 godzin = 4 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
W_01: student/ka zna podstawową terminologię z zakresu wybranego obszaru badań;
W_02: student/ka zna metody wykorzystywane w badaniach wybranego obszaru.
Efekty uczenia się - umiejętności
U_01: student/ka poprawnie wykorzystuje literaturę przedmiotu: dobiera ją adekwatnie do analizowanego zagadnienia, umiejętnie ją omawia lub cytuje;
U_02: student/ka potrafi analizować i syntetyzować zagadnienia będące przedmiotem pracy dyplomowej, a wyniki analizy przedstawia ustnie i pisemnie z wykorzystaniem elementów specjalistycznego języka;
U_03: student/ka potrafi pracować zgodnie ze wskazówkami promotora, planuje pracę badawcza i dzieli ją na etapy.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K_1: student/ka ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju;
K_02: student/ka zna regulacje prawne dotyczące zasad wykorzystywania literatury przedmiotu.
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- referatu
- studium przypadku
- seminaryjna
- projektu
- obserwacji
- studium przypadku
- seminaryjna
- projektu
- obserwacji
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody ewaluacyjne
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji
- metody ewaluacyjne
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji
Rodzaj przedmiotu
kanon (atrybut wycofany)
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zostaną ustalone przez osoby prowadzące seminarium.
Literatura
Literatura jest dobierana do przedmiotu pracy dyplomowej.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: