Redagowanie i korekta tekstów 2502-s1LPC2Z-KP-RIKT
1. Powtórzenie zagadnień stylistycznych. Kryteria zróżnicowania stylistycznego języka: przynależność terytorialna nadawcy i odbiorcy / przynależność środowiskowa – dystans społeczny między rozmówcami – kanał mówiony / pisany – okoliczności kontaktu, cel komunikacyjny. Style funkcjonalne i genry mowy. Środki stylistyczne: fonetyczne – fleksyjne – słowotwórcze – składniowe – leksykalne. Stosowność stylistyczna – ćwiczenia.
2. Quizy i inne ćwiczenia z kultury języka
3. Przygotowanie do korekty pisanych tekstów użytkowych: tryb recenzji w Wordzie + przegląd najważniejszych znaków korektorskich. Quizy z kultury języka cd.
4. Ćwiczenia z redakcji i korekty tekstu. Quizy z kultury języka cd.
5. Ćwiczenia z redakcji i korekty tekstu cd.
6. Ćwiczenia z redakcji i korekty tekstu cd.
7. Polszczyzna ogólna vs polszczyzna potoczna. Zwroty adresatywne, adresowanie listów.
8. Akty mowy w życiu codziennym: oficjalne vs nieoficjalne / ustne vs pisemne. Ćwiczenia: prośba, przeprosiny, zaproszenie, potwierdzenie, odmowa, wyznanie, przyznanie się do winy, gratulacje, kondolencje, podziękowanie, życzenia z okazji_, pozdrowienia, powitanie, dedykacja, zawiadomienie, apel, sprostowanie itd.
9. Język internetu jako odmiana języka zapisanego. Formuły grzecznościowe w e-mailach. Wpisy na forach internetowych. Pisanie e-maili.
10. Życiorys zawodowy, list motywacyjny – redagowanie i wzajemna korekta.
11. Styl naukowy. Redagowanie przypisów i bibliografii. Korekta bibliografii.
12. Styl naukowy. Gra w "encyklopedię”.
13. Styl naukowy. Pisanie streszczeń. Inne gatunki: indeksy, ankieta do pracy naukowej, konspekt pracy, biogram, notatki. Konferencja: zgłoszenie na konferencję, abstrakt wystąpienia, referat, prezentacja, prezentacja plakatowa, handout; zaproszenie na konferencję, plan konferencji.
14. Styl urzędowy. Ćwiczenia ogólne. Podania, wnioski, umowy, wypowiadanie umów, upoważnienia, poręczenia, reklamacje, skargi, zażalenia, wezwania, ponaglenia, protokoły, sprawozdania, opinie, nagany itd. Wzajemna korekta. Pisanie petycji.
15. Styl dziennikarski. Recenzja filmu / spektaklu / książki.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne eksponujące
Metody dydaktyczne podające
- opis
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- studium przypadku
- projektu
- klasyczna metoda problemowa
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2023/24Z: |
Kryteria oceniania
Warunki zaliczenia: a) aktywny udział w zajęciach – dopuszczalna jest nieobecność 3x1,5 godz.; w wypadku większej liczby nieobecności konieczne będzie przedstawienie dodatkowej pracy zaliczeniowej i uzupełnienie wszystkich prac pisemnych; b) regularne i terminowe przygotowywanie ćwiczeń zadawanych do domu; c) ocena na podstawie: a), b) oraz dwóch wybranych przez prowadzącego prac pisemnych.
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
Lektury:
Literatura podstawowa:
1. Odmiany języka i style, [w:] M. Derwojedowa, H. Karaś, D. Kopcińska
(red.), Język polski. Kompendium, Warszawa 2005, s. 561-614.
2. M. Bańko, Polszczyzna na co dzień. Warszawa 2006.
3. E. Bańkowska, A. Mikołajczuk, Praktyczna stylistyka nie tylko dla
polonistów, Warszawa 2003.
4. M. Kuziak, S. Rzepczyński, Sztuka pisania po polsku. Warszawa - Bielsko-Biała 2008.
5. A. Wierzbicka, P. Wierzbicki, Praktyczna stylistyka, Warszawa 1970.
6. M. Zaśko-Zielińska, A. Majewska-Tworek, T. Piekot, Sztuka pisania. Przewodnik po tekstach użytkowych. Warszawa 2008.
7. D. Zdunkiewicz-Jedynak, Ćwiczenia ze stylistyki, Warszawa 2010.
8. D. Zdunkiewicz-Jedynak, Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.
Literatura uzupełniająca:
1. Z. Drygalski, J. Rozmiarek, Listy i pisma użytkowe. Warszawa2003.
2. S. Gajda, Przewodnik po stylistyce polskiej, Opole 1995.
3. Kłosińska K. (red.), Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce, Warszawa 2004.
4. H. Kurkowska, S. Skorupka, Stylistyka polska, Warszawa 2001.
5. A. Markowski, Jak dobrze mówić i pisać po polsku, Warszawa 2000.
6. S. Wilkoń, Typologia odmian językowych współczesnej polszczyzny,
Katowice 2000.
7. S. Wilkoń, Spójność i struktura tekstu. Kraków 2002.
8. E. Wolańska, A. Wolański et al., Jak pisać i redagować. Poradnik redaktora. Wzory tekstów użytkowych. Warszawa 2009.
9. A. Wolański, Edycja tekstów. Praktyczny poradnik – książka, prasa, www. Warszawa 2008.
Wybrane słowniki:
1. J. Anusiewicz, J. Skawiński, Słownik polszczyzny potocznej Warszawa 1996.
2. M. Bańko, Wielki słownik wyrazów obcych PWN, Warszawa 2003.
3. M. Bańko, Słownik dobrego stylu, czyli wyrazy, które się lubią, Warszawa 2006.
4. M. Bańko, Słownik peryfraz, czyli wyrażeń omownych, Warszawa 2005.
5. M. Bańko, Słownik porównań, Warszawa 2007.
6. M. Bańko (red.), Wielki słownik wyrazów bliskoznacznych PWN, Warszawa 2006.
7. M. Bańko (red.), Inny słownik języka polskiego, Warszawa 2000.
8. M. Czeszewski, Słownik polszczyzny potocznej, Warszawa 2006.
9. A. Dąbrowska, Słownik eufemizmów polskich, czyli w rzeczy mocno, w sposobie łagodnie, Warszawa 2005.
10. Dąbrówka, E. Geller, Słownik stylistyczny języka polskiego, Warszawa 2007.
11. S. Dubisz (red.), Uniwersalny słownik języka polskiego, Warszawa 2003.
12. L. Drabik, E. Sobol, A. Stankiewicz, Słownik idiomów polskich, Warszawa 2006.
13. M. Kita, E. Polański, Słownik paronimów, czyli wyrazów mylonych, Warszawa 2004.
14. Z. Kurzowa, Z. Kubiszyn-Mędrala, M. Skarżyński, J. Winiarska, Słownik synonimów, Warszawa 2006.
15. Z. Kurzowa (red.), Słownik synonimów polskich, Warszawa 2002.
16. A. Markowski (red.), Wielki słownik poprawnej polszczyzny, Warszawa 2004.
17. E. Polański (red.), Wielki słownik ortograficzny, Warszawa 2006.
18. E. Sobol, A. Stankiewicz (red.), Wielki słownik frazeologiczny PWN z przysłowiami. Warszawa 2007.
|
W cyklu 2022/23Z:
Literatura podstawowa: M. Wójcikiewicz, Piszę, więc jestem, Kraków 1993. |
W cyklu 2023/24Z:
Literatura podstawowa: M. Wójcikiewicz, Piszę, więc jestem, Kraków 1993. |
Uwagi
|
W cyklu 2022/23Z:
Zajęcia zaplanowane są do realizacji stacjonarnej. W razie konieczności przejdziemy na nauczanie zdalne z wykorzystaniem platform MOODLE i TEAMS. Kurs na platformie MOODLE: Zespół TEAMS: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aRyOTidH10qIoAcHXkuoWLjQQscvO5tMVXR3z9KSSHn81%40thread.tacv2/conversations?groupId=a1887d46-ddb6-4233-a415-01667041838c&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324 |
W cyklu 2023/24Z:
Zajęcia zaplanowane są do realizacji stacjonarnej. W razie konieczności przejdziemy na nauczanie zdalne z wykorzystaniem platform MOODLE i TEAMS. Kurs na platformie MOODLE: Zespół TEAMS: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aRyOTidH10qIoAcHXkuoWLjQQscvO5tMVXR3z9KSSHn81%40thread.tacv2/conversations?groupId=a1887d46-ddb6-4233-a415-01667041838c&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: