Etnolingwistyka 2502-s1LPC2Z-KM-ETN

Omawiane w trakcie zajęć problemy koncentrują się na kilku zasadniczych blokach:

(1) Miejsce etnolingwistyki w nauce o języku i kulturze (etnolingwistyka jako dziedzina językoznawstwa zewnętrznego, lingwistyka antropologiczna)
(2) Język jako źródło wiedzy o człowieku, grupie społecznej, grupie etnicznej i kulturze (na tle pojęć stereotypu i językowego obrazu świata)
(3) Relatywizm a uniwersalizm językowy (na tle różnorodności języków świata)
(4) Lingwistyczne i filozoficzne źródła relatywizmu i uniwersalizmu (Humboldt, Whorf, Sapir, Chomsky, Wierzbicka)
(5) Świadectwa odrębności kulturowej i etnicznej: wykładniki systemowe (np. leksykalne, gramatyczne) i tekstowe.
(6) Różne kultury, różne języki, różne akty mowy
(7) Frazeologia potoczna (teksty ludowe a kultura ludowa, analiza wybranych tekstów ludowych)

Całkowity nakład pracy studenta

Student za zaliczenie przedmiotu uzyskuje 3 punkty ECTS w następującym układzie: 1) Godziny realizowane na zajęciach przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego - 30 godzin, za które student uzyskuje 1,5 punktu ECTS; 2) Godziny w trakcie konsultacji przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego – 15 godzin (0,5 ECTS); 3) Godziny konieczne do przygotowania się do zajęć oraz zaliczenia - 25 godzin (1 ECTS).

Efekty uczenia się - wiedza

Po zakończeniu kursu student: W1 - zna podstawy nauki o związkach języka i kultury oraz miejsce etnolingwistyki wśród nauk humanistycznych – K_W03 W2 - posiada podstawowa wiedzę na temat różnorodności języków świata – K_W03 W3 - zna główne problemy badawcze i teoretyczne etnolingwistyki

Efekty uczenia się - umiejętności

Po zakończeniu kursu student: U1 - analizuje wybrane przykłady leksykalnych i gramatycznych wykładników odrębności kulturowej grup etnicznych i językowych – K_U10 U2 - interpretuje zjawiska językowe (leksykalne, gramatyczne) w powiązaniu ze zjawiskami kulturowymi (na wybranych przykładach, np. języka polskiego i angielskiego) – K_U10 U3 - interpretuje pojęcia związane z frazeologią potoczną – K_U12

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Po zakończeniu kursu student: K1 – docenia wagę różnic i powiązań międzykulturowych i przejawia troskę o ich utrzymanie

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów
- referatu
- seminaryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Adam Dobaczewski

Kryteria oceniania

Ocena ciągła na podstawie aktywności na zajęciach; ocena przygotowanego referatu lub prezentacji

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

Bartmiński J., Stereotypy mieszkają w języku. Studia etnolingwistyczne, Lublin 2007
Bogusławski A., Lingwistyczny relatywizm względny. Anny Wierzbickiej rozwiązanie problemu różnorodności języków, Etnolingwistyka 4, 1991, s. 41–50.
Krawczyk A., Język źródłem wiedzy o człowieku, Etnolingwistyka, t. 2, red. J. Bartmiński, Lublin 1989, s. 29–38.
Pajdzińska A., Antropocentryzm frazeologii potocznej, Etnolingwistyka 3, s. 59–69.
Popowska-Taborska H., Językowe wykładniki opozycji swoi – obcy w procesie tworzenia etnicznej tożsamości, [w:] Językowy obraz świata, red. J. Bartmiński, Lublin 1999, s. 57–64.
Sapir E., Kultura, język, osobowość. Wybrane eseje, Warszawa 1978.
Słownik stereotypów i symboli ludowych, red. J. Bartmiński, t. 1. Lublin 1999 (wybór).
Whorf B. L., Język, myśl i rzeczywistość, Warszawa 1982
Wierzbicka A., Emocje. Język i „skrypty kulturowe”, [w:] tejże, Język – umysł – kultura, Warszawa 1999, s. 163–191.
Wierzbicka A., Różne kultury, różne języki, różne akty mowy, [w:] tejże, Język – umysł – kultura, Warszawa 1999, s. 193–227.
Wierzbicka A., Słowa klucze. Różne języki, różne kultury, Warszawa 2007

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2502-s1LPC2Z-KM-ETN w USOSweb