Komunikacja perswazyjna 2502-s1LPC2L-KM-KP

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi teoriami i badaniami, zarówno klasycznymi, jak i najnowszymi, z dziedziny psychologii komunikacji oraz psychologii perswazji i wpływu społecznego.

Podczas zajęć będziemy poruszać następujące tematy i reguły wpływu:
1. Wpływ społeczny i perswazja - wprowadzenie
2. Zasada kontrastu i reguła wzajemności
3. Konsekwencja i społeczny dowód słuszności
4. Lubienie i autorytet
5. Niedostępność
6. Pre-swazja

W cyklu 2022/23L:

Jak w części ogólnej.

W cyklu 2023/24L:

Jak w części ogólnej.

Całkowity nakład pracy studenta

- godziny realizowane z udziałem prowadzącego – 15 h - czytanie literatury, przygotowanie do zajęć - 5 h - opracowanie projektu grupowego – 10 h

Efekty uczenia się - wiedza

W01: student zna wybrane teorie z zakresu psychologii perswazji i wpływu społecznego W02: student zna wybrane klasyczne i najnowsze badania z zakresu psychologii perswazji i wpływu społecznego Efekty kierunkowe: K_W03: ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach z obszaru nauk humanistycznych i społecznych K_W07: ma zaawansowaną wiedzę o komunikacji w aspekcie interpersonalnym i społecznym

Efekty uczenia się - umiejętności

U01: student potrafi stosować wiedzę z zakresu psychologii perswazji i wpływu społecznego do rozumienia i analizy problemów społecznych Efekty kierunkowe: K_U06: potrafi pracować w zespole przyjmując różne role, planować zadania i organizować pracę własną i innych członków zespołu K_U09 potrafi rozpoznać różne typy komunikatów i komunikacji, dokonać ich analizy w odniesieniu do studiowanej dyscypliny

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K01: student zdaje sobie sprawę z różnicy między własną i cudzą perspektywą spostrzegania K02: student jest świadomy różnic w spostrzeganiu społecznym osób o różnych przekonaniach i motywach społecznych Efekty kierunkowe: K_K04 rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur K_K09 jest przygotowany do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

Metody dydaktyczne eksponujące

- inscenizacja

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- opowiadanie
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- projektu

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Główczewski

Kryteria oceniania

1. Obecność na zajęciach - 1 dozwolona nieobecność.
2. Aktywność na zajęciach
3. Projekt grupowy - studenci w parach lub zespołach trzyosobowych będą przygotowywać scenki, w których będą musieli przedstawić co najmniej 5 wybranych przez siebie 5 reguł wpływu, które będziemy omawiać na zajęciach.

Literatura

Cialdini, R. (2016). Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka. GWP.

Cialdini, R. (2017). Pre-swazja. Jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. GWP.

W cyklu 2022/23L:

Jak w części ogólnej.

W cyklu 2023/24L:

Jak w części ogólnej.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2502-s1LPC2L-KM-KP w USOSweb