Socjologia literatury 2502-s1LPC1Z-SL

Zajęcia poświęcone są problematyce dotyczącej społecznego kontekstu literatury, a więc zewnętrznych warunków jej powstawania, dystrybucji i recepcji. Wstęp do wykładu stanowi omówienie specyfiki dyscypliny i najważniejszych etapów jej rozwoju (od początków refleksji socjologicznoliterackiej, przez "wulgarny socjologizm", aż do nowej socjologii). W dalszej kolejności w ramach kursu poruszane będą podstawowe zagadnienia z zakresu socjologii autora, socjologii życia literackiego i socjologii odbioru. Wśród najważniejszych zjawisk znajdą się kwestie związane ze statusem pisarza, rolą literatury, obiegami czytelniczymi, instytucjami kultury czy rozkwitem literatury popularnej. Osobny dział rozważań na temat funkcjonowania sztuki w kulturze audiowizualnej i gospodarce rynkowej oraz oddziaływania społeczeństwa na literaturę i literatury w społeczeństwie łączy się z relacjami pomiędzy literaturą a nowymi mediami.

W cyklu 2022/23Z:

Patrz: sylabus główny.

W cyklu 2023/24Z:

Patrz: sylabus główny.

W cyklu 2024/25Z:

Patrz: sylabus główny.

W cyklu 2025/26Z:

Patrz: sylabus główny.

Efekty uczenia się - wiedza

Student: - ma zaawansowaną wiedzę o literaturze i kulturze polskiej (w tym życiu codziennym) - ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze (w tym kulturze masowej).

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: - potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie, naukowe i użytkowe (w tym reklamowe) - potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury i użytkowych oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z użyciem odpowiednich metod i narzędzi.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju - docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe w wymiarze lokalnym i międzynarodowym, ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie - rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Koordynatorzy przedmiotu

Mirosława Radowska-Lisak

Kryteria oceniania

egzamin

Literatura

W cyklu 2022/23Z:

D. Antonik, Autor jako marka. Literatura w kulturze audiowizualnej społeczeństwa informacyjnego, Kraków 2014.
P. Bourdieu, Reguły sztuki. Geneza i struktura pola literackiego, przekład A. Zawadzki, wyd. II, Kraków 2007.
J. Bystroń, Publiczność literacka, Warszawa 2006.
P. Ćwikła, Kilka uwag o związku socjologii z literaturą, „Studia Socjologiczne” 2006, nr 2.
J. Dunin, Pismo zmienia świat. Czytanie - Lektura - Czytelnictwo, Warszawa 1998.
J. F. English, Ekonomia prestiżu. Nagrody, wyróżnienia i wymiana wartości kulturowej, przeł. P. Czapliński i Ł. Zaremba, Warszawa 2013.
M. Hopfinger, Literatura i nowe media po 1989 roku, Warszawa 2010.
Kanon i obrzeża, red. I. Iwasiów, T. Czerska, Kraków 2005.
Literatura polska po 1989 roku w świetle teorii Pierre’a Bourdieu. Podręcznik, red. naukowa G. Jankowicz, P. Marecki, M. Sowiński, Kraków 2015.
Nie tylko salon. Wspólnotowe formy życia literackiego, red. E. Łukaszyk, K. Wierzbicka-Trwoga, Warszawa 2016.
P. Narbutowicz, Sprzedać książkę po okładce. Techniki perswazji na okładkach książek literackich wydawanych w Polsce, Warszawa 2012.
B. Owczarek, Problemy i orientacje socjologii literatury, [w:] red. D. Ulicka, Literatura, teoria, metodologia, Warszawa 2006.
M. Rychlewski, Książka jako towar, książka jako znak. Studia z socjologii literatury, Gdańsk 2013.
Socjologia literatury. Antologia, red. naukowa G. Jankowicz, M. Tabaczyński, Kraków 2015.
L. Stetkiewicz, Szkice z „ziemi niczyjej”, czyli z socjologii literatury, Toruń 2009.
Teksty kultury uczestnictwa, red. A. Dąbrówka, M. Maryl, A. Wójtowicz, Warszawa 2016.

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

D. Antonik, Autor jako marka. Literatura w kulturze audiowizualnej społeczeństwa informacyjnego, Kraków 2014.
D. Antonik, Sława literacka albo nowe reguły sztuki. Studia z socjologii i ekonomii literatury, Kraków 2024.
P. Bourdieu, Reguły sztuki. Geneza i struktura pola literackiego, przekład A. Zawadzki, wyd. II, Kraków 2007.
J. Bystroń, Publiczność literacka, Warszawa 2006.
P. Ćwikła, Kilka uwag o związku socjologii z literaturą, „Studia Socjologiczne” 2006, nr 2.
J. Dunin, Pismo zmienia świat. Czytanie - Lektura - Czytelnictwo, Warszawa 1998.
J. F. English, Ekonomia prestiżu. Nagrody, wyróżnienia i wymiana wartości kulturowej, przeł. P. Czapliński i Ł. Zaremba, Warszawa 2013.
M. Hopfinger, Literatura i nowe media po 1989 roku, Warszawa 2010.
K. Huszcza, Krąg Literacki PODIUM. Studium socjologicznoliterackie, Kraków 2023 (rozdz. 1.2: Grupa literacka - próba definicji).
Kanon i obrzeża, red. I. Iwasiów, T. Czerska, Kraków 2005.
Literatura polska po 1989 roku w świetle teorii Pierre’a Bourdieu. Podręcznik, red. naukowa G. Jankowicz, P. Marecki, M. Sowiński, Kraków 2015.
Nie tylko salon. Wspólnotowe formy życia literackiego, red. E. Łukaszyk, K. Wierzbicka-Trwoga, Warszawa 2016.
P. Narbutowicz, Sprzedać książkę po okładce. Techniki perswazji na okładkach książek literackich wydawanych w Polsce, Warszawa 2012.
B. Owczarek, Problemy i orientacje socjologii literatury, [w:] red. D. Ulicka, Literatura, teoria, metodologia, Warszawa 2006.
M. Rychlewski, Książka jako towar, książka jako znak. Studia z socjologii literatury, Gdańsk 2013.
Socjologia literatury. Antologia, red. naukowa G. Jankowicz, M. Tabaczyński, Kraków 2015.
L. Stetkiewicz, Szkice z „ziemi niczyjej”, czyli z socjologii literatury, Toruń 2009.
Teksty kultury uczestnictwa, red. A. Dąbrówka, M. Maryl, A. Wójtowicz, Warszawa 2016.

W cyklu 2025/26Z:

D. Antonik, Autor jako marka. Literatura w kulturze audiowizualnej społeczeństwa informacyjnego, Kraków 2014.
D. Antonik, Sława literacka albo nowe reguły sztuki. Studia z socjologii i ekonomii literatury, Kraków 2024.
P. Bourdieu, Reguły sztuki. Geneza i struktura pola literackiego, przekład A. Zawadzki, wyd. II, Kraków 2007.
P. Ćwikła, Kilka uwag o związku socjologii z literaturą, „Studia Socjologiczne” 2006, nr 2.
J. Dunin, Pismo zmienia świat. Czytanie - Lektura - Czytelnictwo, Warszawa 1998.
J. F. English, Ekonomia prestiżu. Nagrody, wyróżnienia i wymiana wartości kulturowej, przeł. P. Czapliński i Ł. Zaremba, Warszawa 2013.
M. Hopfinger, Literatura i nowe media po 1989 roku, Warszawa 2010.
K. Huszcza, Krąg Literacki PODIUM. Studium socjologicznoliterackie, Kraków 2023 (rozdz. 1.2: Grupa literacka - próba definicji).
Kanon i obrzeża, red. I. Iwasiów, T. Czerska, Kraków 2005.
Literatura polska po 1989 roku w świetle teorii Pierre’a Bourdieu. Podręcznik, red. naukowa G. Jankowicz, P. Marecki, M. Sowiński, Kraków 2015.
Nie tylko salon. Wspólnotowe formy życia literackiego, red. E. Łukaszyk, K. Wierzbicka-Trwoga, Warszawa 2016.
P. Narbutowicz, Sprzedać książkę po okładce. Techniki perswazji na okładkach książek literackich wydawanych w Polsce, Warszawa 2012.
B. Owczarek, Problemy i orientacje socjologii literatury, [w:] red. D. Ulicka, Literatura, teoria, metodologia, Warszawa 2006.
M. Rychlewski, Książka jako towar, książka jako znak. Studia z socjologii literatury, Gdańsk 2013.
Socjologia literatury. Antologia, red. naukowa G. Jankowicz, M. Tabaczyński, Kraków 2015.
L. Stetkiewicz, Szkice z „ziemi niczyjej”, czyli z socjologii literatury, Toruń 2009.
T. Szlendak, K. Olechnicki, Nowe praktyki kulturowe Polaków. Megaceremoniały i subświaty, Warszawa 2017.
Teksty kultury uczestnictwa, red. A. Dąbrówka, M. Maryl, A. Wójtowicz, Warszawa 2016.

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

W przypadku konieczności przejścia na tryb nauki zdalnej zajęcia będą odbywały się na platformach MS Teams i Moodle.

W cyklu 2023/24Z:

W przypadku konieczności przejścia na tryb nauki zdalnej zajęcia będą odbywały się na platformach MS Teams i Moodle.

W cyklu 2024/25Z:

W przypadku konieczności przejścia na tryb nauki zdalnej zajęcia będą odbywały się na platformach MS Teams i Moodle.

W cyklu 2025/26Z:

W przypadku konieczności przejścia na tryb nauki zdalnej zajęcia będą odbywały się na platformach MS Teams i Moodle.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2502-s1LPC1Z-SL w USOSweb