Warsztaty pisania tekstów 2502-s1LPC1L-WPT

Zajęcia poświęcone są trzem zagadnieniom: a) przedstawieniu zasad konstruowania tekstów użytkowych i artystycznych, b) analizie tekstu artystycznego (kultura popularna) i c) na podstawie zdobytej wiedzy stworzenie własnego tekstu artystycznego.
Drugi i trzeci z wymienionych bloków tematycznych mają charakter warsztatowy. Pierwszy polega na analizie współczesnej powieści w odcinkach / opowiadań. Druga - na pisaniu wspólnego tekstu przez grupę oraz własnych tekstów przez studentów. Zarówno pierwsza, jak i druga aktywność jest procesem: studenci, po otrzymaniu uwag do opracowanych zadań, analizują i przeredagowują swoje prace.

Zajęcia poświęcone są trzem zagadnieniom: a) przedstawieniu zasad konstruowania tekstów użytkowych i artystycznych, b) analizie tekstu artystycznego (kultura popularna) i c) na podstawie zdobytej wiedzy stworzenie własnego tekstu artystycznego.
Drugi i trzeci z wymienionych bloków tematycznych mają charakter warsztatowy. Pierwszy polega na analizie współczesnej powieści w odcinkach / opowiadań. Druga - na pisaniu wspólnego tekstu przez grupę oraz własnych tekstów przez studentów. Zarówno pierwsza, jak i druga aktywność jest procesem: studenci, po otrzymaniu uwag do opracowanych zadań, analizują i przeredagowują swoje prace.

Zajęcia poświęcone są trzem zagadnieniom: a) przedstawieniu zasad konstruowania tekstów użytkowych i artystycznych, b) analizie tekstu artystycznego (kultura popularna) i c) na podstawie zdobytej wiedzy stworzenie własnego tekstu artystycznego.
Drugi i trzeci z wymienionych bloków tematycznych mają charakter warsztatowy. Pierwszy polega na analizie współczesnej powieści w odcinkach / opowiadań. Druga - na pisaniu wspólnego tekstu przez grupę oraz własnych tekstów przez studentów. Zarówno pierwsza, jak i druga aktywność jest procesem: studenci, po otrzymaniu uwag do opracowanych zadań, analizują i przeredagowują swoje prace.

Zajęcia poświęcone są trzem zagadnieniom: a) przedstawieniu zasad konstruowania tekstów użytkowych i artystycznych, b) analizie tekstu artystycznego (kultura popularna) i c) na podstawie zdobytej wiedzy stworzenie własnego tekstu artystycznego.
Drugi i trzeci z wymienionych bloków tematycznych mają charakter warsztatowy. Pierwszy polega na analizie współczesnej powieści w odcinkach / opowiadań. Druga - na pisaniu wspólnego tekstu przez grupę oraz własnych tekstów przez studentów. Zarówno pierwsza, jak i druga aktywność jest procesem: studenci, po otrzymaniu uwag do opracowanych zadań, analizują i przeredagowują swoje prace.

Dla każdego roku akademickiego ustala się odrębną literaturę.

Dla każdego roku akademickiego ustala się odrębną literaturę.

Dla każdego roku akademickiego ustala się odrębną literaturę.

Dla każdego roku akademickiego ustala się odrębną literaturę.

Brak

Brak

Brak

Brak