Prowadzony w cyklach: 2022/23L, 2023/24L, 2024/25L, 2025/26L

Kod ISCED: 0231

Punkty ECTS: 8

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Humanistyczny

Translatorium z języka łacińskiego 2501-s1KLS3L-TJL

Na translatorium studenci dokonują pod opieką prowadzącego finalnego tłumaczenia, opracowania i redakcji wybranych tekstów łacińskich. Tematyka i stylistyka utworów są uzależnione od decyzji prowadzącego.

Cele zajęć:

- rozwijanie umiejętności tłumaczenia prozy rzymskiej na język polski;

- rozwijanie kompetencji z zakresu krytyki filologicznej oraz analizy literacko-historycznej utworu antycznego w oparciu o klasyczne (retoryka) i współczesne (historyzm, studia kulturowe) narzędzia teoretycznoliterackie;

- utrwalenie wiadomości z zakresu antycznej i współczesnych teorii literatury.

W cyklu 2022/23L:

W semestrze letnim roku akademickiego 2022/23 przedmiotem zajęć będzie tłumaczenie oraz analiza następujących utworów łacińskich:

M.Tullius Cicero, Pro Archia poeta
P.Cornelius Tacitus, Dialogus de oratoribus

W cyklu 2023/24L:

W semestrze letnim roku akademickiego 2022/23 przedmiotem zajęć będzie tłumaczenie oraz analiza następujących utworów łacińskich:

M.Tullius Cicero, Pro Archia poeta
P.Cornelius Tacitus, Dialogus de oratoribus

W cyklu 2024/25L:

W semestrze letnim roku akademickiego 2024/25 przedmiotem zajęć będzie tłumaczenie oraz analiza następujących utworów łacińskich:

M.Tullius Cicero, De imperio Cn. Pompei i Pro Marcello

W cyklu 2025/26L:

W semestrze letnim roku akademickiego 2024/25 przedmiotem zajęć będzie tłumaczenie oraz analiza następujących utworów łacińskich:

M.Tullius Cicero, De imperio Cn. Pompei i Pro Marcello

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny kontaktowe (75 h zajęć: 3 ECTS , 25h konsultacji - 1 ECTS) Praca własna studenta (75 h - 3 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 (K_W01) ma podstawową wiedzę o języku łacińskim jego powstaniu i rozwoju W2 (K_W02) zna gramatykę i leksykę języka łacińskiego w stopniu podstawowym W3 (K_W06) ma podstawową wiedzę o tradycji krytycznoliterackiej w kształtowaniu historii literatury; znajomość podstawowej terminologii krytycznej

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 (K_U02) potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów U2 (K_U05) potrafi czytać i tłumaczyć teksty łacińskie i/lub greckie U3 (K_U07) umie rozpoznawać podstawowe miary metryczne w poezji greckiej i łacińskiej U4 (K_U08) umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 (K_K02) wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych K2 (K_K03) ma świadomość wagi refleksji na tematy etyczne związane z własną pracą, odpowiedzialnością przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego; potrafi pracować w grupie

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

Bartosz Awianowicz
Barbara Bibik
Marta Szada
Rafał Toczko

W cyklu 2025/26L:

Barbara Bibik
Przemysław Nehring

W cyklu 2022/23L:

Barbara Bibik
Przemysław Nehring

W cyklu 2023/24L:

Barbara Bibik
Przemysław Nehring
Rafał Toczko

Kryteria oceniania

Zaliczenie na ocenę po pierwszym semestrze, egzamin po semestrze II. I i II semestr: aktywne uczestniczenie w zajęciach; finalna edycja tekstu przetłumaczonego na zajęciach oraz zdanie przypisanego do semestrów kanonu lektur w oryginale (W1, W2, W3, U1, U2, U3, U4, K1, K2).

Na egzaminie oceniane jest pisemne tłumaczenie jednego z tekstów Cycerona oraz ustne tłumaczenie jednej księgi Pieśni Horacego. W części ustnej ocenie podlega także umiejętność trafnego odczytywania metrum oraz znajomości kontekstów historycznych i literackich [ aluzje do autorów, postaci mitologicznych, idei filozoficznych etc. ] tłumaczonego tekstu. (W1, W2, U3, U4, K1)

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

M. Plezia, Słownik łacińsko-polski, t.1-5, Warszawa 1998-1999;

Z. Samolewicz, T. Sołtysik, Składnia łacińska, opr. K. Bielawski, A. Gorzkowski, Bydgoszcz 2000;

J. Wikarjak, Gramatyka opisowa języka łacińskiego, Warszawa 2006.

W cyklu 2022/23L:

M. Tulli Ciceronis Orationes: Recognovit brevique adnotatione critica instruxit Albertus Curtis Clark. Albert Clark. Oxonii. e Typographeo Clarendoniano. 1909. Scriptorum Classicorum Bibliotheca Oxoniensis.

Opera Minora. Cornelius Tacitus. Henry Furneaux. Clarendon Press. Oxford. 1900.

W cyklu 2023/24L:

Opera Minora. Cornelius Tacitus. Henry Furneaux. Clarendon Press. Oxford. 1900.

W cyklu 2024/25L:

- Cicero, Die politischen Reden, Band 1, Sammlung Tusculum, ed. M. Fuhrmann, Berlin: Do Gruyter, 1993, s.140-205
- Cicero, On Pompey's Command (De Imperio), 27-49. Latin text, study with vocabulary, commentary, and translation, ed. Ingo Gildenhard, Louise Hodgson, et al., OpenBook Publishers, 2014
- Harold C. Gotoff, Cicero's Caesarian Speeches. A Stylistic Commentary, Chapel Hill: The University of North Carolina Press, 1993, s.1-91

W cyklu 2025/26L:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2501-s1KLS3L-TJL w USOSweb