Historia sztuki starożytnej 2501-s1KLS2Z-HSS

Celem zajęć jest zapoznanie z periodyzacją kultury materialnej starożytnej Grecji i Rzymu i podanie charakterystyki stylowej poszczególnych okresów; zaprezentowanie wybranych dzieł, charakterystycznych dla danego okresu, o dużej wartości artystycznej i istotnym znaczeniu kulturowym. Tematyka zajęć obejmuje zagadnienia z dziedziny architektury, rzeźby, malarstwa i rzemiosła artystycznego.

W cyklu 2024/25Z:

Tematyka zajęć obejmuje
sztuka grecka epoki archaicznej (T. Bednarekl)
- Architekturę minojską na Krecie i Santorini
- Malarstwo minojskie na Krecie i Santorini
- Rzeźbę na Krecie i Cykladach
- Ceramikę kreteńską i cykladzką
- Architekturę epoki mykeńskiej
- Mykeńskie malarstwo ścienne i ceramiczne
- Wieki ciemne – okres geometryczny
- Okres orientalizujący w ceramice
- Architekturę archaiczną – porządek dorycki i joński
- Rzeźbę archaiczną
- Ceramikę koryncką
- Ceramikę czarnofigurową
- Ceramikę czerwonofigurową

Sztuka grecka epoki klasycznej (B. Bibik)
- architektura (jej kanony, funkcja i symbolika)
- rzeźba (techniki, warsztaty i najwybitniejsi przedstawiciele)
- malarstwo, ewolucja malarstwa ceramicznego

Całkowity nakład pracy studenta

godziny kontaktowe wynikające z programu studiów: 30 h (1 ECTS) konsultacje: 15 h (0,5 ECTS) praca własna studenta (przygotowanie do zajęć, zapoznanie się z literaturą, przygotowanie się do referatu/prezentacji i zaliczenia) 30 h (1,5 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - student ma zaawansowaną wiedzę o wybranych aspektach i wytworach kultury starożytnej (W12)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - student potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów i wytworów antycznej kultury materialnej oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod(U08)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - student docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości i ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, szczególnie grecko-rzymskiego antyku (K03)

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz Bednarek
Barbara Bibik

Metody dydaktyczne

wykład konwersatoryjny; pokaz

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Kryteria oceniania

Zaliczenie na ocenę po semestrze na podstawie aktywności na zajęciach i przygotowanychj prezentacji.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Uwagi

W cyklu 2024/25Z:

Zajęcia zdalne prowadzone w czasie synchronicznym z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2501-s1KLS2Z-HSS w USOSweb