Język francuski 2500A-ZR3FR-60

- rozwijanie 4 kompetencji : receptywnych ( rozumienie ze słuchu i rozumienie tekstu pisanego) oraz produktywnych (mówienie i pisanie),
- język nauczany jest jako narzędzie komunikacji, w związku z czym nacisk położony jest na komunikację, a więc leksyka i gramatyka podporządkowane są celom komunikacyjnym,
- ćwiczenia prawidłowej wymowy stanowią bardzo ważny element zajęć na początku nauki języka obcego,
- nauka języka uzupełniana jest elementami cywilizacyjnymi na temat Francji i krajów frankofońskich

W cyklu 2022/23Z:

Wybrane tematy spośród:
1. Ma Maison
-parler de son logement
-demander et indiquer le chemin
-le futur proche
-l’impératif
-les pronoms COD
2. Mes repas:
-le dialogue Au restaurants
-faire des courses
-les articles partitifs
-les différences entre la cuisine française et polonaise
3. Chez le médecin
4. Invitations:
Fixer un rendez-vous
Communiquer Au téléphone
Les verbes: pouvoir, vouloir, savoir
5. Passé campos: décrire les Fitas passés
6. Les pronoms relatifs : qui/ que

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2025/26Z:

Efekty uczenia się - wiedza

Po ukończeniu kolejnych 60 godz. nauki i potwierdzeniu efektów kształcenia zakładanych dla całego modułu zajęć ( 180 godz.) student: W 1 - zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla języka francuskiego na poziomie A2.

Efekty uczenia się - umiejętności

Po ukończeniu kolejnych 60 godzin nauki i potwierdzeniu efektów kształcenia zakładanych dla całego modułu zajęć( 180 godz.) student: U 1 - potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w języka francuskim na poziomie biegłości A1+/A2 według ESOKJ K_U02 (efekt kierunkowy). U 2 - potrafi porozumiewać się w języku francuskim (przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych) na tematy z zakresu poznanego na zajęciach na poziomie biegłości A1+/A2 według ESOKJ K_U05 (efekt kierunkowy). U 3 - posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych w języku francuskim na zakładanym poziomie biegłości (A1+/A2 ) z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł K_U14 (efekt kierunkowy). U 5 - posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku francuskim z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł i na zakładanym poziomie biegłości (A1+/A2) według ESOKJ K_U15 (efekt kierunkowy).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Po ukończeniu kolejnych 60 godzin nauki i potwierdzeniu efektów kształcenia zakładanych dla całego modułu zajęć ( 180 godz.) student: K 1 - potrafi pracować w zespole przyjmując różne role K_K02 (efekt kierunkowy).

Metody dydaktyczne eksponujące

- symulacyjna (gier symulacyjnych)

Metody dydaktyczne podające

- tekst programowany
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- okrągłego stołu
- sytuacyjna
- giełda pomysłów
- obserwacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Znajomość języka francuskiego na poziomie A1/ A1+.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2024/25Z:

Kryteria oceniania

Postępy studenta w zakresie osiągania wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych każdego z komponentów modułu są sumarycznie oceniane w sposób ciągły na podstawie aktywnego uczestnictwa w zajęciach (ocena formująca) i końcowy w oparciu o testy oraz kolokwia (ocena podsumowująca).

Literatura

W cyklu 2022/23Z:

Podręcznik bazowy: En action 1: podręcznik i ćwiczenia

W cyklu 2023/24Z:

Podręcznik bazowy: En action 1: podręcznik i ćwiczenia

W cyklu 2024/25Z:

Podręcznik bazowy: En action 1: podręcznik i ćwiczenia

W cyklu 2025/26Z:

Podręcznik bazowy: En action 1: podręcznik i ćwiczenia

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2500A-ZR3FR-60 w USOSweb