Podstawy psychologii 2500-s1NA1Z-PPSYCH-C

1. Cele, założenia oraz zastosowanie psychologii.
Psychologia w sensie potocznym i naukowym. Metody
badań w psychologii i ich zastosowanie.
2. Prawidłowości i czynniki rozwoju psychicznego
człowieka. Procesy poznawcze i emocjonalne
A. Uczenie się i Pamięć
B. Emocje, motywacja.
3. Procesy poznawcze człowieka i ich wpływ na rozwój
społeczny człowieka i relacje interpersonalne w grupie.
4. Emocje i uczucia w życiu człowieka. Dojrzałość
emocjonalna.
5. Motywacja- sztuka kierowania sobą i innymi. Motywacja
osiągnięć i pracy.
6. Potrzeby człowieka w kontekście relacji
interpersonalnych.
7. Psychologia procesów społecznych. Wpływ sytuacji i
kontekst sytuacyjny.
8. Społeczne znaczenie poznawania siebie i innych -
spostrzeganie interpersonalne.
9. Indywidualne podejmowanie decyzji. Komunikowanie
interpersonalne – techniki interpersonalne.
10 Psychologiczne aspekty wywierania wpływu na innych.
11. Rozwijanie umiejętności społecznych, negocjacyjnych.
12. Podstawy zachowań grupowych.
13. Psychologia wychowania. Diagnoza psychologiczna dla
potrzeb wychowania.

Całkowity nakład pracy studenta

Udział w ćwiczeniach stacjonarnie – 30h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): - przygotowanie do ćwiczeń – 15h - czytanie literatury- 5h - przygotowanie do kolokwium – 10h Całkowity czas pracy studenta to 60 h- 2 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

B.1. W1. Ma wiedzę na temat podstawowych pojęć psychologii, szczególnie na temat procesów poznawczych, spostrzegania uczenia się i pamięć, uwagi, emocji i motywacji w procesach regulacji zachowania. B.1. W3. Student zna teorię spostrzegania społecznego i komunikacji. W tym informacje na temat różnych zachowań społecznych, komunikacji interpersonalnej, stresu i frustracji oraz sposobów radzenia sobie z nimi. Ma wiedze na temat rodzajów komunikacji, barier jakie występują w komunikowaniu się i przeciwdziałaniu oraz niwelowaniu tych barier. Zna techniki skutecznej komunikacji, autoprezentacji oraz ma wiedze na temat stereotypów i ich wpływu na postrzeganie grup i osób. w sytuacjach konfliktowych; B.1.W4. Ma wiedze na temat procesów uczenia się oraz modeli uczenia się. Ma świadomość trudności jakie mogą wystąpić w uczeniu się, ich przyczyny i strategie ich przezwyciężania, metody i techniki identyfikacji. Ma wiedze na temat metod wspomagania rozwoju dziecka oraz technik i metod usprawniania komunikacji z uczniem oraz między uczniami B.1.W5. Opisuje zagadnienia autorefleksji i samorozwoju: wie czym są zasoby własne w pracy. Ma świadomość czym jest wypalenie zawodowe nauczyciela i jak mu przeciwdziałać.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

B.1.K1. Posiada umiejętność autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym; B.1.K2. Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne poszukujące: ćwiczeniowa, doświadczeń, giełda pomysłów, gry edukacyjne, obserwacji

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Małgorzata Banasiak
Małgorzata Fopka-Kowalczyk
Artur Mikiewicz
Lidia Wiśniewska-Nogaj

W cyklu 2024/25Z:

Małgorzata Banasiak
Agata Wołowska

W cyklu 2023/24Z:

Małgorzata Banasiak
Agata Wołowska

Kryteria oceniania

Zaliczenie na ocenę na podstawie:
- prezentacji/przeprowadzonej lekcji - 50% oceny końcowej:
*tydzień przed planowanymi zajęciami przygotowanie i przesłanie do
prowadzącego konspektu na zadany temat z psychologii,
*przeprowadzenie ćwiczeń w formie aktywizującej, zaaranżowanie
pracy w grupach, oraz pracy indywidualnej studentów,
*całość uzupełniona prezentacją multimedialną z zadanego tematu
*podczas prowadzonych ćwiczeń student skupia się nie tylko na
przekazaniu merytorycznej treści zajęć, ale także stosowaniu
wzmocnień pozytywnych, oraz organizacji pracy studentów na
zajęciach, które są symyulacją lekcji w szkole.
- kolokwium zaliczeniowego- 50% oceny
ndst - 7 pkt
dst- 8-10 pkt
dst plus- 11 pkt
db- 12-13 pkt
db plus- 14 pkt

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2500-s1NA1Z-PPSYCH-C w USOSweb