Przedmiot kierunkowy: ekonomia 2500-SKJPO-KD0-EKON7

Na wykładzie poruszane są następujące zagadnienia:
1. Podstawowe pojęcia dotyczące organizacji i zarządzania; rodzaje organizacji, zasoby organizacji, cele
2. Współczesne koncepcje zarządzania przedsiębiorstwem – benchmarking, outsourcing, lean management, total quality management, franchising
3. Etyka w biznesie – społeczna odpowiedzialność biznesu, Fair trade
1. Wprowadzenie do ekonomii W1, W2 (przedmiot ekonomii, ekonomia pozytywna i normatywna, metoda ekonomii, model granicy możliwości produkcyjnych oraz model ruchu okrężnego w gospodarce). 2. Podstawowe prawa i pojęcia ekonomiczne W1,W2 (rynek jako mechanizm regulacji, podmioty gospodarki rynkowej, popyt, prawo popytu, podaż, prawo podaży, czynniki wpływające na popyt i podaż, elastyczność popytu i podaży) 3. Przedsiębiorstwo jako podmiot gospodarujący W1,W2, U1, U2 (teorie przedsiębiorstwa, przedsiębiorstwo i jego funkcje w gospodarce, analiza otoczenia makroekonomicznego przedsiębiorstwa w tym działań państwa podejmowanych w ramach polityki stabilizacyjnej) 4. Rachunek dochodu narodowego W1, U1, (różne sposoby pomiaru aktywności gospodarczej, podejście krótkookresowe i długookresowe w zakresie wyznaczania równowagi, zróżnicowanie rozwoju gospodarczego na świecie). 1. Projekty jako odpowiedź na wyzwania rozwojowe w UE. 2. Jak przeprowadzić diagnozę sytuacji. Wykorzystanie analizy SWOT. 3. Jak dokonać identyfikacji problemów. Wykorzystanie drzewa problemów. 4. Jak poprawnie sformułować cele. Wykorzystanie drzewa celów i filtra SMART. 5. Jak opisać logikę interwencji w projekcie. Wykorzystanie matrycy logicznej. 1. Istota i cele reklamy W1. Rodzaje reklamy ze względu na realizowane cele W1. Rodzaje reklamy ze względu na środki przekazu W1. Product Palcement W1. Techniki przekazywania tresci reklamy W2. Wykorzystanie emocji w reklamieW3. "W ramach przedmiotu prowadzonę są ćwiczenia.

1. Poszukiwanie pomysłu na biznes: źródła pomysłów na biznes, ocena pomysłu na biznes

2. Zakładanie własnego przedsiębiorstwa: źródła finansowania, formy działalności gospodarczej, wybór nazwy firmy, formy opodatkowania, rejestracja firmy,

3. Biznesplan – podstawy teoretyczne: istota biznesplanu, cel i funkcje biznesplanu, formy i rodzaje biznesplanu, odbiorcy biznesplanu

4. Konstrukcja i struktura biznesplanu: Streszczenie, Charakterystyka przedsiębiorstwa, Charakterystyka produktu/usługi, Analiza rynku, Analiza SWOT i TOWS, Cele przedsiębiorstwa, Plan marketingowy / strategia marketingowa, Plan działalności operacyjnej, Plan organizacji i zarządzania, Plan zatrudnienia, Harmonogram głównych zamierzeń, Plan finansowy / analiza finansowa, Załączniki

Celem wykładu jest przybliżenie studentom następujących zagadnień:

Celem ćwiczeń jest:

1. analiza podstawowych zagadnień nt marketingu społecznego (W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2, K3)

2. analiza przejawów wykorzystania marketingu społecznego na przykładzie konkretnych studiów przypadku i kampanii społecznych (W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2, K3)

3. wyjaśnienie istoty, celów oraz elementów marketingu MIX w odniesieniu do marketingu społecznego na wybranych przykładach (W1, U1, U2, K1, K2, K3)

4. analiza i przygotowanie przykładów wykorzystania w praktyce założeń marketingu społecznego (np. opisanie kampanii społecznej, etc.), a następnie ich wspólna analiza na zajęciach (W1, W3, U1, U2, K1, K2, K3)

5. analiza korzyści, wynikających dla organizacji i społeczności z wykorzystywania założeń koncepcji marketingu społecznego (W2, W5, U1, U2, K1, K2, K3)" Zajęcia obejmują następujące tematy: 1. Pojęcie, wartości i cele zrównoważonego rozwoju; 2. Wdrażanie zrównoważonego rozwoju w organizacji Prezentowane w trakcie zajęć zagadnienia teoretyczne dotyczą istoty sztucznej inteligencji, problemu definiowania pojęcia, zastosowań w praktyce, korzyści związanych z wdrażaniem rozwiązań opartych na SI a także aspektów etycznych związanych z SI. W trakcie zajęć studenci włączani są w proces dydaktyczny poprzez samodzielne lub grupowe wykonanie określonych zadań związanych Zajęcia zakładają aktywne uczestnictwo studentów w dyskusjach i zadaniach realizowanych grupowo lub indywidualnie.