Seminarium doktorskie
2500-SDL-SEM
Celem zajęć jest wszechstronna opieka nad procesem powstawania pracy doktorskiej. Zajęcia przygotowują doktoranta do jej napisania na kolejnych etapach: przygotowania koncepcji pracy i jej konspektu, pracy ze źródłami, pisania kolejnych rozdziałów oraz redagowania całości.
Całkowity nakład pracy studenta
Za zaliczenie zajęć doktorant/ka otrzymuje 4 punkty ECTS, co odpowiada nakładowi ok. 100 godzin pracy, z czego:
- 2 punkty ECTS za udział w zajęciach seminaryjnych (60 godz.) oraz konsultacje z opiekunem naukowym (osobiste oraz za pośrednictwem środków komunikacji na odległość);
- 2 punkty ECTS za przygotowanie się do zajęć (lektury, opracowanie referatów, prezentacji) oraz pisanie fragmentów pracy doktorskiej.
Efekty uczenia się - wiedza
Po zaliczeniu seminarium doktorant/ka:
- zna w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów – światowy dorobek z zakresu literaturoznawstwa, obejmujący podstawy teoretyczne, zagadnienia ogólne i wybrane zagadnienia szczegółowe, a także problematykę innych dyscyplin humanistycznych, które są istotne ze względu na możliwości prowadzenia badań i wykorzystania ich wyników w kontekście interdyscyplinarnym - E_W01;
- zna metodologię badań naukowych, właściwą dla literaturoznawstwa oraz innych dyscyplin, kluczowych ze względu na możliwości prowadzenia badań i wykorzystania ich wyników w kontekście interdyscyplinarnym - E_W02.
Efekty uczenia się - umiejętności
Po zaliczeniu seminarium doktorant/ka potrafi:
- rozwiązywać złożone problemy naukowe oraz wnosić oryginalny wkład w rozwój literaturoznawstwa poprzez zaplanowanie i przeprowadzenie badań, opracowanie i interpretację oraz publikację ich wyników, również w językach obcych - E_U01;
- integrować najnowszą wiedzę z różnych dyscyplin humanistycznych w indywidualnej oraz zespołowej działalności badawczej - E_U03.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Po zaliczeniu seminarium doktorant/ka jest gotów/owa do:
- krytycznej oceny własnych i cudzych koncepcji badawczych, ich oryginalności, poziomu twórczości i istotności wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny - E_K01;
- inicjowania działań na rzecz interesu publicznego, w szczególności zachowania światowego dziedzictwa kulturowego - E_K02;
- podtrzymywania i rozwijania etosu środowisk akademickich i respektowania wyznaczonych przez nie zasad etycznych (w tym ochrony własności intelektualnej) - E_K03.
Metody dydaktyczne podające
- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- klasyczna metoda problemowa
- okrągłego stołu
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody wymiany i dyskusji
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zaliczenie z oceną.
Seminaryjny tryb pracy pozwala na bieżące sprawdzanie realizacji poszczególnych efektów kształcenia.
Zazwyczaj warunkiem zaliczenia roku jest akceptacja przez opiekuna naukowego/promotora napisanego rozdziału pracy doktorskiej.
Opiekunowie naukowi/promotorzy mogą ustalić szczegółowe warunki zaliczenia.
Praktyki zawodowe
Literatura
Wskazywana przez osobę prowadzącą dla każdej grupy z osobna.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: