Problemy dwujęzyczności 2500-PDW-NJPjO

Studenci zapoznają się z definicją dwujęzyczności, jej rodzajami. Omówione zostaną wpływ dwujęzyczności na przyswajanie języków obcych oraz sposoby pracy z osobami dwujęzycznymi, a także mechanizmy kalk językowych.

Całkowity nakład pracy studenta

uczestnictwo w zajęciach - 0,5 pkt przygotowanie do sprawdzianu końcowego - 0,5 pkt

Efekty uczenia się - wiedza

Student: - charakteryzuje zagadnienie dwujęzyczności (definicje, rodzaje dwujęzyczności itp.); - omawia wpływ dwujęzyczności na procesy poznawcze i sposoby przyswajania drugiego języka; - przedstawia lingwistyczne problemy osób dwujęzycznych; - ma wiedzę na temat istoty mechanizmu interferencji; - definiuje i ilustruje przykładami różne typy kalk językowych EK_W03; EK_W06

Efekty uczenia się - umiejętności

Student - identyfikuje i umiejętnie poprawia błędy będące wynikiem interferencji językowej EK_U06

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Koordynatorzy przedmiotu

Emilia Kubicka

Kryteria oceniania

Kontrola końcowa:
sprawdzian pisemny

Literatura

Bialystok E. (red.), 1991: Language Processing in Bilingual Children, Cambridge
Cieszyńska J., 2006: Dwujęzyczność, dwukulturowość – przekleństwo czy bogactwo? O poszukiwaniu tożsamości Polaków w Austrii, Kraków
Głuszkowski M., 2013: Socjologia w badaniach dwujęzyczności, Toruń
Grosjean F. 2010, Bilingual Life and Reality, Cambridge - London
Hamers J. F., Blanc M. H., 1990: Bilinguality and Bilingualism, Cambridge
Kurcz I. (red.), 2007: Psychologiczne aspekty dwujęzyczności, Gdańsk
Laskowski R., 2009: Język w zagrożeniu. Przyswajanie języka polskiego w warunkach polsko-szwedzkiego bilingwizmu, Kraków
Latkowska J., 2013: The Language-Cognition Interface in Bilinguals: An evaluation of the Conceptual Transfer Hypothesis, Katowice
Lipińska E., 2003: Język ojczysty, język obcy, język drugi. Wstęp do badań dwujęzyczności, Kraków
Lipińska E., Seretny A., 2012: Między językiem ojczystym a obcym. Nauczanie i uczenie się języka odziedziczonego na przykładzie chicagowskiej diaspory polonijnej, Kraków
Zuper Pearson B., 2007: Raising a Bilingual Child, New York

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2500-PDW-NJPjO w USOSweb