Literatura polska po 1989 roku 2500-OG-K-LP

Zajęcia poświęcone literaturze najnowszej (od. ok. 1989 r.) obejmują wybrane zjawiska obserwowane w aktualnym obiegu literackim w zakresie prozy narracyjnej (powieść, opowiadanie - również prozaicy debiutujący przed r. 1989, którzy rozwinęli twórczość po tej dacie), liryki (zwłaszcza poeci debiutujący po r. 1989) lub dramatu (kontynuacje i debiuty). Tematykę konwersatorium w danym cyklu nauczania określa osoba prowadząca (zob. zakres tematów dla poszczególnych grup). Konwersatorium jest przeznaczone zwłaszcza dla III roku filologii polskiej, ale może być użyteczne dla wszystkich zainteresowanych polską i światową literaturą współczesną.

Całkowity nakład pracy studenta

ok. 75 godzin, co odpowiada 3 punktom ECTS. z czego 1,5 pkt. ECTS student/ka uzyskuje w ramach zajęć z bezpośrednim udziałem osób prowadzących (udział w zajęciach, konsultacje), a 1,5 pkt. ECTS za przygotowanie się do zaliczenia (czytanie lektur, przygotowanie prezentacji, pisanie pracy zaliczeniowej).

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student/ka ma zaawansowaną wiedzę o literaturze polskiej obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów (w zakresie problematyki konwersatorium), w szczególności zna i charakteryzuje twórczość wybranych pisarzy polskich tworzących po 1989 roku – KW_04. W2: Student/ka zna w stopniu zaawansowanym wybrane zagadnienia z zakresu literaturoznawstwa (w zakresie problematyki konwersatorium) – K_W05 W3: Student/ka orientuje się w powiązaniach filologii polskiej z pokrewnymi naukami humanistycznymi (w zakresie problematyki konwersatorium) – K_W06 W4: Student/ka ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój kultury polskiej (w zakresie problematyki konwersatorium) – K_W08

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: student/ka rozpoznaje różne rodzaje tekstów kultury oraz potrafi przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem odpowiednich metod – K_U03 U2: student/ka potrafi odpowiednio wyznaczyć priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania – K_U09 U3: student/ka umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze – K_U10 U4: student/ka umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów – K_U12 U5: student/ka umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod – K_U13 U6: student/ka posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł – K_U16

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: student/ka ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju – K_K01 K2: student/ka docenia tradycję i polskie dziedzictwo kulturowe, ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie – K_K03 K3: student/ka potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych – K_K08

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- referatu
- obserwacji
- seminaryjna
- studium przypadku
- biograficzna
- projektu
- klasyczna metoda problemowa

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Marcin Wołk

Kryteria oceniania

Ocenie podlegają:
a) bieżąca praca studentów (przygotowanie się do zajęć, znajomość zadanych tekstów, aktywność podczas zajęć, udział w dyskusjach) (W1, W4, U1, U4, U5, U6, K1, K2);
b) przygotowanie i przedstawienie prezentacji zagadnień wskazanych przez prowadzącego (np. sylwetek pisarek/pisarzy) (W1, U2, U3, U6, K1, K3);
c) pisemna praca semestralna albo prezentacja: interpretacja utworu literackiego lub omówienie określonego zagadnienia dotyczącego polskiej literatury najnowszej (nieprezentowanego na zajęciach) (W1, W2, W3, W4, U1, U2, U3, U5, U6, K1, K3).

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Opracowania ogólne:
P. Czapliński, Rozbieżne emancypacje. Przewodnik po prozie 1976-2020, Kraków 2024.
P. Czapliński, P. Śliwiński, Literatura polska 1976-1998, Kraków 2000.
A. Legeżyńska, P. Śliwiński, Poezja polska po 1968 roku, Warszawa 2000 (tu zwłaszcza: część III. Po przełomie).
Dwadzieścia lat literatury polskiej 1989-2009. Idee, ideologie, metodologie, red. A. Galant i I. Iwasiów, Szczecin 2008.
Literatura polska 1990-2000, red. T. Cieślak i K. Pietrych, t. 1-2, Kraków 2002.
Opracowania szczegółowe związane z tematyką zajęć w danej grupie podaje prowadzący (zob. wykaz literatury dla poszczególnych grup).

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2500-OG-K-LP w USOSweb