Nauczanie literatury 2500-NL-NJPjO

Mimo że pierwsze 4 godziny zajęć są poświęcone skróconemu wykładowi na temat historii literatury polskiej, zajęcia mają charakter praktyczny. Są tu bowiem rozważane metody, za pomocą których tekst literacki jest wprowadzany na lekcji języka polskiego jako obcego. Zajęcia mają na celu odpowiedź na kilka istotnych dla lektora/lektorki jpjo pytań: kiedy i w jakim zakresie wprowadzać literaturę polską, za pomocą jakich technik, jak ją skorelować z kształceniem językowym.

Całkowity nakład pracy studenta

10 godzin zajęć, 20 godzin na zapoznanie się z literaturą przedmiotu, 5 godzin na przygotowanie pracy końcowej

Efekty uczenia się - wiedza

Student/studentka: - zna cele wprowadzania tekstu literackiego w programie nauczania języka polskiego jako obcego; - wymienia pomoce dydaktyczne, kompendia specjalistyczne do nauczania literatury; - wie, jak ująć historię literatury polskiej w perspektywie funkcjonalnej (odnośnie do jej potencjalnej obecności w programie nauczania języka polskiego jako obcego) EK_W05; EK_W07; EK_W09

Efekty uczenia się - umiejętności

Student/studentka: - właściwie umiejscawia tekst literacki w programie nauczania języka polskiego jako obcego; - dobiera teksty literackie do sformułowanych celów kursu i lekcji; - formułuje metody poznawczego zagospodarowania tekstu literackiego na lekcji języka polskiego jako obcego; - na podstawie tekstów literackich opracowuje zestaw ćwiczeń rozwijających wszystkie sprawności językowe EK_U05; EK_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student/studentka: - student wie, że jest ambasadorem polskiej kultury, dostrzega konieczność jej propagowania także poza granicami naszego kraju EK_K03

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- giełda pomysłów
- klasyczna metoda problemowa

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Gleb-Giedrys

Kryteria oceniania

praca pisemna, polegająca na opracowaniu lekcji języka polskiego jako obcego z wykorzystaniem wybranych tekstów literackich oraz treści kulturowych; ocenie podlega funkcjonalność, zasadność i zakres sformułowanych ćwiczeń na lekcję języka polskiego jako obcego

Praktyki zawodowe

Zdobyta w czasie zajęć wiedza jest wykorzystywana w czasie praktyk zawodowych.

Literatura

Cudak R. (1998), Tekst poetycki w kształceniu językowym cudzoziemców na poziomie średnim, Acta Universitatis Lodziensis, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 10, Łódź, s. 125–136.
Cyzman M. (2011), Czego jeszcze nie wiemy o nauczaniu literatury polskiej. Tekst literacki na lekcji języka polskiego jako obcego, „Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja” 2011, nr 4, s. 91–101.
Cyzman M., Kubicka E. (2014), Katowicka seria „Czytaj po polsku”. Ikony literatury polskiej?, w: Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego III, red. E. Kubicka, A. Walkiewicz, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Trębska-Kerntopf A. (2000), Praca z tekstem autentycznym w grupie o profilu polonistycznym na poziomie zaawansowanym, w: Polonistyka w świecie, red. J. Mazur, Lublin.
Trębska-Kerntopf A. (2000), Praca z tekstem poetyckim w grupie o profilu polonistycznym na poziomie zaawansowanym w: Nauczanie języka i kultury polskiej studentów zaawansowanych, red. J. Mazur, Lublin, s. 175–185.
Lipińska E., Lektury podręczne. Antologia tekstów satyrycznych dla cudzoziemców, którzy dobrze znają język polski, Kraków 2012.
Kita M., Skudrzykowa A., Człowiek i jego świat w słowach i tekstach, Uniwersytet Śląski, Katowice 2002.
Kita M., Wybieram gramatykę!, Katowice 2009.
Mędak S., Optołowicz E., Polski z polskimi mistrzami słowa, Kraków 2012.
Także:
- autorskie programy do nauczania literatury polskiej opracowane przez M. Cyzman oraz przegląd podręczników do nauczania jpjo z uwzględnieniem sposobu uobecniania w nich literatury polskiej

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2500-NL-NJPjO w USOSweb