Socjologia medycyny 2405-S-MF-SMED

Zakres tematyczny:
1. Medycyna w świetle funkcjonalizmu
2. Medyczny imperializm: Goffman i antypsychiatria
3. Medycyna jako dyskurs
4. Metafory medycyny
5. Medycyna w kontekście historycznym i kulturowym
6. Medykalizacja
7. Disease mongering
8. Macierzyństwo w dobie reprodukcji technologicznej
9. Medycyna i ruchy społeczne
10. Medycyna alternatywna/komplementarna
11. Healthism
12. Enhancement
13. Zdrowie i nierówności społeczne

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy wynosi: - godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 30 h/ 1 punkt ECTS - praca indywidualna studenta (przygotowanie lektur): 60 h/ 2 punkt ECTS -przygotowanie się do kolokwium- 30 h/ 1 punkt ECTS Razem: 120 h, 4 punkty ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Student/ka zna podstawową wiedzę z zakresu socjologii medycyny. K_W01

Efekty uczenia się - umiejętności

Student/ka potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę K_U06 Student/ka potrafi poprawnie zastosować terminologię związaną z socjologią medycyny K_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K02 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania_K03

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- ćwiczeniowa
- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Wróblewski

Kryteria oceniania

Formy zaliczenia:

• Końcowa praca pisemna w postaci testu wielokrotnego wyboru.

• Obecności – dopuszczalne są dwa opuszczenia zajęć.

2. Kryteria oceniania:

• Kryteria oceniania testu:

o ocena dst. – 51%-60%

o ocena dst.+ - 61%-70%

o ocena db. – 71%-80%

o ocena db.+ - 81-90%

ocena bdb. – powyżej 91%

Literatura

T. Parsons, System społeczny, tłum. M. Kaczmarczyk, Nomos, Kraków 2009, s. 319-355.
E. Goffman, Charakterystyka instytucji totalnych, w: W. Derczyński, A. Jasińska-Kania, J. Szacki (red.), Elementy teorii socjologicznych, PWN, Warszawa 1975, s. 150-177.
K. Stefaniak, Władza i tożsamość w komunikacji lekarz-pacjent, Atut, Wrocław 2011, s. 129-137; 177-200 (wydruk).
S. Sonntag, Choroba jako metafora. AIDS i jego metafory, PIW, Warszawa 1999, s. 7-23; 54-75.
T. Rakowski, Antropologia medyczna jako stosowana nauka humanistyczna. Założenie, cele praktyki, w: M. Ząbek (red.), Antropologia stosowana, WUD-WDR, Warszawa-Włocławek 2013, s. 355-374.
J. R. Fishman, Produkcja pożądania. Utowarowienie zaburzeń seksualnych u kobiet, w: A. Kościańska (red.), Antropologia seksualności. Teoria, etnografia, zastosowanie, WUW, Warszawa 2012, s. 183-217.
B. Goldacre, Złe leki. Jak firmy farmaceutyczne wprowadzają w błąd lekarzy i krzywdzą pacjentów, Sonia Draga, Katowice 2013, s. 259-294.
M. Radkowska-Walkowicz, Aaaby wynająć brzuch. Antropologiczne konteksty macierzyństwa zastępczego, w: R.E. Hryciuk, E. Korolczuk, Pożegnanie z Matką Polką?, WUW, Warszawa 2012, s. 331-353.
E. Mazurek, Zaradny pacjent jako „biologiczny obywatel”. Znaczenie aktywności grup pacjenckich w promocji zdrowia, „Edukacja Dorosłych”, nr 2, 2012, s. 179-186.
W. Piątkowski, Lecznictwo niemedyczne w Polsce. Tradycja i współczesność, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2008, fragmenty.
R. Dworkin, Nowa ewangelia zdrowia, w: P. Sztompka, M. Bogunia-Borowska (red.), Socjologia codzienności, Wydawnictwo Znak, Kraków 2008, s. 721-732.
Ł. Kamieński, Kosmetyczna neurofarmakologia: smart drugs w społeczeństwach postindustrialnych, w: E. Anczyk (red.), Narkotyki, dopalacze, środki psychoaktywne. Studia socjologiczne i kulturoznawcze, Sacrum and Authors, Katowice 2012, s. 163-181.
R. Wilkinson, K. Pickett, Duch równości. Tam gdzie panuje równość, wszystkim żyje się lepiej, Czarna Owca, Warszawa 2011, fragmenty.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2405-S-MF-SMED w USOSweb