Poznanie społeczne w komunikacji z perspektywy interdyscyplinarnej 2405-M-S1-PZWK

Badania nad poznaniem społecznym wymagają podejścia interdyscyplinarnego, łącząc perspektywy takich dziedzin jak antropologia, prymatologia, neuronauka, psychologia poznawcza, filozofia, etnologia, psychologia porównawcza, psychologia rozwoju oraz psychologia ewolucyjna.

Oto proponowane zagadnienia do omówienia:

Podstawowe terminy związane z poznaniem społecznym: wprowadzenie do kluczowych pojęć związanych z rozumieniem interakcji społecznych i ich wpływu na rozwój umysłowy.
Teoria umysłu: badania nad zdolnością do rozumienia perspektyw innych - od niemowląt, przez dorosłych, po inne człowiekowate, co obejmuje zarówno aspekty rozwojowe, jak i ewolucyjne oraz kulturowe tej zdolności.
Altruizm wrodzony?: pytanie, czy ludzie rodzą się z wrodzonym altruizmem, omawiając podstawy moralności i współpracy, które można zaobserwować już we wczesnym dzieciństwie.
Czym różnimy się od innych człowiekowatych?: przegląd teorii dzielonej intencjonalności Michaela Tomasello, omawiający intencjonalność indywidualną, współdzieloną i kolektywną.
Wpływ społeczno-kulturowego kontekstu na rozwój umysłu: jak kontekst społeczny i kulturowy kształtuje umiejętności poznawcze oraz sposób, w jaki postrzegamy świat.
Różnorodność poznawcza: porównanie poznania Wschodu (Azja Wschodnia) i Zachodu (Ameryka Północna, Europa Zachodnia), z uwzględnieniem społecznych podstaw odrzucenia uniwersalizmu.
Wrodzone zdolności poznawcze: które zdolności są wrodzone, a które nabywane pod wpływem otoczenia?
Jak kultura przeprogramowuje umysł?: hipoteza "recyklingu neuronów", czyli jak nasz mózg adaptuje się do nowych zadań, takich jak przyswajanie umiejętności czytania, pisania i matematyki.
Emocje - uniwersalne czy społeczne konstrukty?: dyskusja na temat emocji jako uniwersalnych doświadczeń vs. społecznie konstruowanych, bazując na koncepcji konstruowanych emocji.
Hipoteza inteligencji makiawelicznej i społecznego mózgu: w jaki sposób rozwój społecznych interakcji wpływał na rozwój naszego mózgu i zdolności intelektualnych.
Poznanie społeczne a komunikacja: różnice między komunikacją prejęzykową a językową i ich wpływ na rozwój poznawczy.
Poznanie społeczne i proces tworzenia kultury: w jaki sposób zdolności poznawcze umożliwiają kumulatywną ewolucję kulturową, która wyróżnia ludzkość na tle innych gatunków.