Laboratorium komputerowe II 2405-M-1-LK2-S1

Przedmiot poświęcony jest aspektom związanym z kreowaniem i edycjom najpopularniejszych form mediów (obraz, dźwięk, film). W ramach zajęć przedstawiony zostanie sposób tworzenia plakatów, wizytówek, retuszu wykonanych fotografii, edycji i przygotowania profesjonalnych ścieżek dźwiękowych (podkładów muzycznych) a także filmów wideo. Zaprezentowane zostaną rozwiązania umożliwiające konwersję mediów pomiędzy różnorodnymi formami ich zapisu. Przedstawione programy pozwalają na wykonanie projektów w zakresie reklamy czy uatrakcyjnienia stron WWW.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny zajęć: 30 godzin stacjonarne (lub w przypadku odpowiednich zarządzeń synchroniczne - Microsoft Teams, asynchroniczne - Moodle) Czas pracy indywidualnej: 30 godzin Czas na wykonanie projektów: 30 godzin Czas poświęcony na czytanie literatury przedmiotu: 30 godz. Całkowity czas pracy studenta: 120 godzin (4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - uczestnik zajęć zna technologie wykorzystywane do tworzenia obrazu, dźwięku i filmów W2 - student wie o konieczności ciągłego rozwoju swojej wiedzy z zakresu nowych mediów

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - student potrafi stworzyć obraz i wykonać jego edycję (retusz) U2 - uczestnik posiada umiejętności wykorzystywania zaawansowanych funkcji programów graficznych U3 - student potrafi stworzyć i wymedytować ścieżkę dźwiękową U4 - uczestnik zajęć potrafi stworzyć prezentacje multimedialne (filmy)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - uczestnik zajęć jest świadomy intensywnych prac nad rozwojem technologii informatycznych z zakresu multimediów K2 - słuchacz jest w stanie dyskutować na tematy związane z estetyką i poprawnością tworzenia i edycji projektów multimedialnych

Metody dydaktyczne

- Wykład konwersatoryjny - Ćwiczenia laboratoryjne - Dyskusja dydaktyczna - Metoda projektów

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- projektu

Wymagania wstępne

Student powinien posiadać podstawowe umiejętności i wiedzę z zakresu obsługi sprzętu komputerowego oraz zainstalowanego na nim oprogramowania systemowego.

Koordynatorzy przedmiotu

Mariusz Jarocki

Kryteria oceniania

1. Obecność i aktywność w zajęciach dydaktycznych,
2. Indywidualne zadania praktyczne z wykorzystaniem poznanych rozwiązań (wybrane elementy pakietu multimedialnego)
3. Przygotowanie i indywidualna prezentacja własnych projektów

Punktacja zajęć:
- 20% aktywność i obecność na zajęciach
- 80% projekty / 60% - w przypadku zajęć stacjonarnych
- 20% prezentacja projektów - tylko w przypadku zajęć stacjonarnych

Punktacja końcowa oceny:
5 - 91% i więcej
4+ - 80%-90%
4 - 71%-79%
3+ - 61%-70%
3 - 51%-60%
2 - 50% i poniżej

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Wooldridge M., Stuart M., Photoshop CS6, Indianapolis 2012
2. Snider L., Photoshop CS6/CS 6 PL. Nieoficjalny podręcznik, Gliwice 2013
3. Waśko Z., Adobe Photoshop CS6/CS6 PL, Gliwice 2013
4. Kelby S., Cieślak P., Fotografia cyfrowa: edycja zdjęć, Gliwice 2013

Literatura uzupełniająca:
1. Gajda W., GIMP: ćwiczenia praktyczne, Gliwice 2011.
2. Żebruń A., Żebruń K., GIMP: krok po kroku, Warszawa 2012.
3. Handley A., Chapman C. C., Treść jest kluczowa. Jak tworzyć powalające blogi, podkasty, wideo, e-booki, webinaria (i inne), Gliwice 2012.
4. Beach A., Kompresja dźwięku i obrazu wideo Real World, Gliwice 2009
5. Zakrzewski P., Adobe Premiere Elements. Domowe studio wideo, Gliwice 2007.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2405-M-1-LK2-S1 w USOSweb