Seminarium magisterskie 2403-WFiS-s2-1SEM

Godziny kontaktowe z osobą prowadzącą podczas seminarium - 60 godzin Przygotowanie się do zajęć, studiowanie literatury, przeprowadzanie badań - 60 godzin pisanie pracy - 130 godzin

W1: ma pogłębioną wiedzę teoretyczną w zakresie problematyki podejmowanej w pracy magisterskiej W2: ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat metodologii badań pedagogicznych K_W04

U1: potrafi konstruować pracę pisemną podejmującą problematykę pedagogiczną z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku pedagogiki, jak i innych dyscyplin naukowych K_U04 U2: posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań pedagogicznych, formułuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody, techniki i konstruuje narzędzia badawcze; opracowuje, prezentuje i interpretuje wyniki badań, wyciąga wnioski, wskazuje kierunki dalszych badań, w obrębie wybranej subdyscypliny pedagogiki K_U06

K1: ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy w zakresie podejmowanej w pracy problematyki K_K01 K2: jest odpowiedzialny za własne przygotowanie, wytrwale realizuje postawione cele, jest zaangażowany w projektowanie, planowanie i realizację określonych działań związanych z przygotowaniem pracy magisterskiej K_K02, K_04, K_06

dyskusja, praca pisemna

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- klasyczna metoda problemowa
- ćwiczeniowa
- seminaryjna

Określone przez poszczególne osoby prowadzące

Podstawą zaliczenia poszczególnych semestrów jest:

I semestr

1. Wybór i zatwierdzenie tytułu, określenie terenu badań, grup badawczych, zakresu tematyki.
2. Opracowanie spisu treści.
3. Opracowanie jednego lub więcej rozdziałów części teoretycznej, poświęconego przeglądowi krytycznemu i literatury przedmiotu.
4. Sformułowanie problemów i hipotez badawczych oraz dobór metody, technik i narzędzi badawczych.
5. Opracowanie pierwszej wersji narzędzi badawczych, lub typologia szczegółowych pytań, dyspozycji do planowanych badań. Zainstalowanie licencjonowanej wersji IBM SPSS 24 na komputer.
6. Stałe poszukiwanie literatury przedmiotowej i metodologicznej, jej udokumentowane studiowanie (bibliograficzny spis literatury).
7. Pisemna (elektroniczna i papierowa) koncepcja (konspekt i makieta) pracy magisterskiej obejmująca:
zapełnioną stronę tytułową, spis treści, jeden rozdział z części teoretycznej, rozdział metodologii badań własnych (cel pracy, materiał, przedmiot badań, problemy i hipotezy badawcze, zmienne i wskaźniki, metody, techniki i narzędzia pomiaru, teren badań, organizacja i przebieg badań).
8. Rzeczywisty wybór terenu badań, grup badawczych, uzyskanie formalnej zgody odpowiednich czynników na prowadzenie badań.
9. Przeprowadzenie badań pilotażowych w celu weryfikacji narzędzi badań, trafności doboru terenu i próby badawczej, trafności sformułowanych tez.
10. Rozpoczęcie badań właściwych, które powinny być zakończone przed rozpoczęciem nowego roku akademickiego.

II semestr

1. Opracowanie dwóch rozdziałów części teoretycznej, poświęconych przeglądowi krytycznemu i literatury przedmiotu.
2. Zakończenie badań empirycznych, uporządkowanie i opracowanie (w tym statystyczne) materiałów badawczych.
3. Zakończenie studiów nad literaturą przedmiotu i pełne opracowanie części teoretycznej, czyli krytycznej relacji z całej literatury wedle przyjętego planu.
4. Pisemne opracowanie rozdziału „metodologicznego", czyli opis warsztatu i procedur badawczych, organizacji i przebiegu badań, krytycznej oceny trafności dobranych technik i ogólnych założeń badawczych.
5. Przedstawienie pierwszej wersji fragmentów opracowania wyników badań.

III semestr

1. Opracowanie, w tym statystyczne wyników badań, podsumowania (weryfikacji hipotez), wniosków.
2. Opracowanie pełnej wersji pracy magisterskiej, bibliografia, załączniki, wnioski i podsumowanie.

IV semestr

1. Po uzyskaniu akceptacji przepisanie pracy i oddanie w formie i ilości przewidzianej przepisami (do końca maja).
2. Zaliczenie seminarium (złożenie pracy)
3. Przygotowanie i przystąpienie do egzaminu magisterskiego (obrony pracy).

Literatura podstawowa
1. Węglińska M. Jak pisać pracę magisterską? Impuls.
Kraków. 2004.
2. Kasperczyk T. Poradnik metodyczny pisania prac i prowadzenia badań naukowych w zakresie nauk kultury fizycznej. Jet. Kraków. 2013.
3. Grabowski H. Wykłady z metodologii badań empirycznych. Dla studentów turystyki i rekreacji. Impuls. Kraków. 2013.
4. Wójcik K, Piszę pracę magisterską. Poradnik dla autorów akademickich prac promocyjnych (licencjackich, magisterskich, doktorskich). Oficyna Wydawnicza szkoły Głównej Handlowej. Warszawa. 2002.
5. Wójcik K. Pisze akademicką pracę dyplomową, magisterską, doktorską, Wydawnictwo Wolter Kluwers Polska. Warszawa. 2011.
6. Żółtowski B. Seminarium dyplomowe: zasady pisania prac dyplomowych, Wydaw. Uczelniane ATR. Bydgoszcz. 1999.
7. Dudziak A, Żejmo A. Redagowanie prac dyplomowych – wskazówki metodyczne dla studentów. Difin. Warszawa. 2008.

Literatura uzupełniająca
1. Brdulak J. Zasady techniczne pisania prac dyplomowych o tematyce ekonomicznej, SGH. Warszawa. 2008.
2. Majchrzak J. Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji. Wyd. 3. AE. Poznań. 1999.
3. Krajewski M. Praca dyplomowa z elementami edytorstwa. Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna. Włocławek. 1998.
4. Ładoński W, Urban S. Proces tworzenia prac dyplomowych i magisterskich na studiach ekonomicznych. Poradnik. PWN. Warszawa. 1989.
5. Inne pozycje zgodne z tematyką prac na seminarium.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2403-WFiS-s2-1SEM w USOSweb