Praktyka 2403-PS-4-3pr-sj

Praktyka obejmuje (do wyboru przez studentkę/studenta) wizyty i hospitacje zajęć w placówkach edukacji włączającej dla dzieci, młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną i złożoną.
Praktyki powinny być realizowane w placówkach podlegających pod Ministerstwo Edukacji Narodowej
120h praktyki oznacza 120h fizycznej obecności studenta w 1 placówce, wybranej samodzielnie przez studentkę/studenta oraz realizację zadań powierzonych przez opiekuna praktyki z ramienia placówki, w tym współprowadzenia min. 4h zajęć.

Praktyka jest realizowana zgodnie z obowiązującymi przepisami, w tym: Ustawą z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich, Zarządzenie Rektora UMK nr 138 z dn. 14.08.2024 r. w sprawie wprowadzenia standardów ochrony małoletnich i Zarządzeniem Rektora UMK nr 139 z dnia 14.08.2024 r. w sprawie procedury weryfikacji osób w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym.

W cyklu 2022/23Z:

Praktyka obejmuje (do wyboru przez studentkę/studenta) wizyty i hospitacje zajęć w placówkach edukacji włączającej dla dzieci, młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną i złożoną.
Praktyki powinny być realizowane w placówkach podlegających pod Ministerstwo Edukacji i Nauki.
120h praktyki oznacza 120h fizycznej obecności studenta w 1 placówce, wybranej samodzielnie przez studentkę/studenta oraz realizację zadań powierzonych przez opiekuna praktyki z ramienia placówki, w tym współprowadzenia min. 4h zajęć.

W cyklu 2023/24Z:

Praktyka obejmuje (do wyboru przez studentkę/studenta) wizyty i hospitacje zajęć w placówkach edukacji włączającej dla dzieci, młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną i złożoną.
Praktyki powinny być realizowane w placówkach podlegających pod Ministerstwo Edukacji i Nauki.
120h praktyki oznacza 120h fizycznej obecności studenta w 1 placówce, wybranej samodzielnie przez studentkę/studenta oraz realizację zadań powierzonych przez opiekuna praktyki z ramienia placówki, w tym współprowadzenia min. 4h zajęć.

W cyklu 2024/25Z:

Praktyka obejmuje (do wyboru przez studentkę/studenta) wizyty i hospitacje zajęć w placówkach edukacji włączającej dla dzieci, młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną i złożoną.
Praktyki powinny być realizowane w placówkach podlegających pod Ministerstwo Edukacji i Nauki.
120h praktyki oznacza 120h fizycznej obecności studenta w 1 placówce, wybranej samodzielnie przez studentkę/studenta oraz realizację zadań powierzonych przez opiekuna praktyki z ramienia placówki, w tym współprowadzenia min. 4h zajęć.
Praktyka jest realizowana zgodnie z obowiązującymi przepisami, w tym tzw. ustawą Kamilka oraz zarządzeniem JM Rektora UMK w tej sprawie.

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studentki/studenta wynosi 120 godzin, w tym w kontakcie bezpośrednim 120 godzin.

Efekty uczenia się - wiedza

Student/studentka zna i rozumie: w pogłębionym stopniu – wybrane fakty, procesy i zjawiska edukacji włączającej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością oraz dotyczące ich metody pracy. W1: Student/ studentka zna terminologię używaną w pedagogice i pedagogice specjalnej oraz jej zastosowanie w praktyce edukacji włączającej na poziomie rozszerzonym – K_W01, W2: Student/studentka ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o metodykach kształcenia w instytucjach edukacji włączającej oraz ich powiązaniach z innymi dyscyplinami nauk w szczególności w zakresie wybranego modułu specjalnościowego – K_W02 W3: Student/studentka ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o współczesnych kierunkach rozwoju metodyki kształcenia w warunkach edukacji włączającej, jej nurtach i systemach subdyscypliny oraz planie funkcjonowania placówki – K_W03

Efekty uczenia się - umiejętności

Student/studentka potrafi: wykorzystywać posiadaną wiedzę w praktyce, formułować i rozwiązywać powierzone zadania w wizytowanej placówce. U1: Student/studentka posiada pogłębione umiejętności obserwowania, wyszukiwania i przetwarzania informacji na temat ucznia z niepełnosprawnością intelektualną, tworzenia dokumentacji indywidualnej dla uczestnika edukacji włączającej – K_U01

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student/studentka są gotowi do: krytycznej oceny własnej wiedzy i odbieranych treści. K1: Student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego –K_K01

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne: - obserwacja - problemowa - ćwiczeniowa - pokaz - wykład konwersatoryjny - opis- wymiany i dyskusji

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- studium przypadku
- klasyczna metoda problemowa
- obserwacji

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy

Wymagania wstępne

Zaliczona praktyka ogólnopedagogiczna w wymiarze 30 godzin i praktyka asystencka w wymiarze 60 godzin.

Koordynatorzy przedmiotu

Ditta Baczała

Kryteria oceniania

Udział w zajęciach z praktyki jest obowiązkowy.

Zaliczenie na podstawie prowadzonego dziennika praktyki i załączonej opinii opiekuna praktyki w placówce.

Praktyki zawodowe

Przedmiot jest praktyką zawodową.

Literatura

Literaturę zaleca opiekun praktyk w placówce.

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

Brak

W cyklu 2023/24Z:

Brak

W cyklu 2024/25Z:

Brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2403-PS-4-3pr-sj w USOSweb