Warsztat specjalistyczny w przedszkolu 2403-PPW-525-sj

1. Pierwszy dzień w pracy. Zapoznanie z procedurami i aktami prawnymi

2. Obowiązująca dokumentacja. Analiza planu miesięcznego, planu współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym.

3. Pierwsze zebranie z rodzicami? Stres czy przyjemność. Najważniejsze informacje, przebieg, warunki organizacyjne.

4. Jak nie krzyczeć w pracy?! Pozytywna dyscyplina i nowe standardy pracy z dziećmi w celu przeciwdziałaniu przemocy.

5. Konsultacje indywidualne. Jak się do nich przygotować, gdzie rozmawiać i słuchać.

6. Czy trudne dziecko to trudny rodzic?

7. Dzieci wymagające wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, procedura postępowania nauczyciela wychowania przedszkolnego.

8. Rozwijać się? Szkolić? Nauczyciel wychowania przedszkolnego i "live long learning"

9. Nauczyciel w roli ponowoczesnego wzoru osobowego wg Z. Baumana? Próby dysputy o filozoficznym wzorze osobowym.

10. Temat proponowany przez studentów uwzględniający ich bieżącą potrzebę

11. Temat proponowany przez studentów uwzględniający ich planowane przedsięwzięcia w pracy jako nauczyciel wychowania przedszkolnego.

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna elementy składowe warsztatu specjalistycznego pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego, dokumentację prawną, wymaganą bazę dydaktyczną. Student ma podstawową, uporządkowaną wiedzę o dokumentacji i metodyce warsztatowej, zna treści dotyczące planowania procesu edukacyjnego, form organizacji i realizacji kształcenia. Student ma elementarną, uporządkowaną wiedzę na temat projektowania kształcenia oraz zasad planowania zajęć edukacyjnych w grupie przedszkolnej. Student wie, jak rozmawiać z rodzicami jako wychowawca, specjalista.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student posiada umiejętność planowania, projektowania kształcenia zgodnie z zasadami edukacyjnymi oraz posiada umiejętność stosowania technologii informacyjnej. Student posiada wiedzę w zakresie współpracy z rodzicami jako wychowawca

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy w zakresie warsztatu pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz konieczności ciągłego doskonalenia w tym zakresie poprzez rozumienie konieczności doskonalenia zawodowego nauczycieli Student potrafi podejmować działania pedagogiczne związane z metodyką warsztatową, dokumentacją, planowaniem zajęć, innowacyjnymi metodami kształcenia.

Metody dydaktyczne

Metody: dyskusja, wykład, burza mózgów, debata, dialog, prezentacja z wykorzystaniem środków multimedialnych, wyjaśnianie. Technika kształcenia na odległość: e-learning

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz
- drama
- inscenizacja

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- opowiadanie
- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- giełda pomysłów
- doświadczeń
- obserwacji
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody integracyjne

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

Anna Dyduła

W cyklu 2023/24L:

Magdalena Kubiak-Skrzyńska

W cyklu 2025/26L:

Anna Dyduła

Kryteria oceniania

zaliczenie z ocena
- aktywność na zajęciach
- kolokwium
- przeprowadzenie symulacji zebrania dla rodziców

Literatura

- Karta Nauczyciela
- obowiązujące rozporządzenia i ustawy
- statut
- procedury
- Z. Bauman "Ponowoczesne wzory osobowe"
- C. Naumburg "Jak nie krzyczeć na swoje dziecko?"
- J. Nelsen "Pozytywna dyscyolina"
- D. J. Siegel "Rpdzicielstwo bez awantur"

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2403-PPW-525-sj w USOSweb