Prawa dziecka 2403-PPW-115-sj

Celem przedmiotu jest rozwój kompetencji prawnych studentów i studentek, przy czym obszarem na bazie którego są rozwijane te kompetencje jest problematyka praw dziecka.
Tematyka zajęć obejmuje:
1. Wprowadzenie - historia powstania Konwencji o prawach dziecka
2. Prawa dziecka zawarte w Konwencji o prawach dziecka
3. Analiza regulacji prawa krajowego odnoszących się do wybranych praw dziecka (prawo dziecka do tożsamości, prawo do życia w rodzinie, prawo do kontaktu z rodzicami, prawo do pieczy zastępczej, prawo do ochrony przed przemocą, prawa dziecka przez organami wymiaru sprawiedliwości, prawo do nauki)

Całkowity nakład pracy studenta

godziny kontaktowe z prowadzącą - 15 godzin praca własna studenta: analiza aktów prawnych, wykonywanie zadań, przygotowanie się do zaliczenia - 10 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma wiedzę o prawach dziecka i regulacjach prawnych służących realizacji tych praw w porządku krajowym W2: ma wiedzę na temat prawnych aspektów różnych procedur stosowanych w różnych obszarach działalności pedagogicznej

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu prawa do analizy i interpretacji problemów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych U2: potrafi samodzielnie szukać aktów prawnych i regulacji odnoszących się do wybranego zagadnienia U3: potrafi posługiwać się językiem prawnym w podstawowym zakresie niezbędnym w działalności pedagogicznej U4: potrafi argumentować własne stanowisko przy pomocy regulacji prawnych odnoszących się do wybranego zakresu działalności pedagogicznej

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: ma świadomość swojego poziomu wiedzy, rozumie potrzebę ciągłego dokształcanie się zawodowego i rozwoju osobistego K2: ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny K3: przygotowuje się do aktywnego uczestnictwa w grupach organizacjach poprzez rozwój swoich kompetencji prawnych

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Violetta Kopińska

Kryteria oceniania

wykonywanie ćwiczeń w ramach zajęć - U1, U2, U3, U4, K1,K2, K3

pisemne kolokwium - W1, W2, U1, U2, U3, U4, K1, K3

Ocena końcowa to ocena z kolokwium polegającego na rozwiązywaniu kazusów (dopuszczalna praca w zespołach 2-osobowych) - forma pisemna
Kryteria oceniania: poprawność merytoryczna (poprawne rozwiązanie wraz z poprawna argumentacją), poprawność formalna (poprawne powołanie podstaw prawnych, poprawne oznaczenie przepisów i aktów prawnych).
Skala ocen 2-5; Warunkiem uzyskania oceny pozytywnej z kolokwium jest uzyskanie 60% ogólnej liczby punktów.
Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu konieczne jest:
- aktywne uczestnictwo w zajęciach
- obecność na zajęciach: Dopuszczalna jest jedna nieobecność. Każda nieobecność wykraczająca poza ten limit wymaga "odrobienia" w ramach konsultacji prowadzącej. W sytuacji, gdy nieobecności (usprawiedliwione lub nieusprawiedliwione) danej osoby przekraczają 50% liczby zajęć, osoba ta nie otrzymuje zaliczenia z przedmiotu.
- wykonywanie zadań na zajęciach, analiza materiałów udostępnionych studentom, analiza aktów prawnych w zakresie wskazanym w materiałach, terminowe oddawanie zadań
- uzyskanie oceny pozytywnej z kolokwium końcowego.
Osoby z decyzją o IOS: według ustaleń z prowadzącą (konieczne uczestnictwo w konsultacjach prowadzącej w ustalonych terminach - według planu konsultacji)

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Akty prawne:
(Uwaga akty te obowiązują tylko w zakresie wskazanym na zajęciach)
Akty prawne:

1. Konstytucja RP z dnia 2 kwietnia 1997, Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483

2. Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964r. – Kodeks Cywilny (z wszelkimi zmianami) – w zakresie omawianym na zajęciach

3. Ustawa z dnia 25 lutego 1964 r. Kodeks Rodzinny i Opiekuńczy (z wszelkimi zmianami)

4. Ustawa z 6 czerwca 1997 r. – Kodeks Karny ( z wszelkimi zmianami)

5. Ustawa z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, Dz. U. 2022, poz. 1700

6. Konwencja o prawach dziecka z dnia 20 listopada 1989 r., Dz. U. 1991, Nr 120, poz. 526

7. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, t.j. Dz. U. z 2021 r., poz. 1082 ze zm.

Literatura uzupełniająca:

- Dowolny podręcznik obejmujący prawo karne materialne, np. Bojarski Marek, Giezek Jacek, Sienkiewicz Zofia, Prawo karne materialne.
Część ogólna i szczególna, Wolters Kluwers 2017

- Dowolny podręcznik z zakresu prawa rodzinnego, np. Arkadiusz Krzysztof Bieliński, Maciej Pannert, Prawo rodzinne, Warszawa, 2016

- Kopińska V. (2014), Regulacje prawne dotyczące władzy rodzicielskiej jako wyraz kultury prawnej. Ujęcie pedagogiczne, „Studia Edukacyjne” nr 32, s. 245-265.
- Andrzejczak-Świątek, Małgorzata, Ochrona praw dziecka w sytuacjach nadzwyczajnych, Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2016
- Czaja, Marzena, Ochrona rozwoju dziecka przed zagrożeniami w aspekcie prawa międzynarodowego, europejskiego i krajowego, Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2018
- Dąbrowska, Marta, Grooming – wybrane aspekty prawno karne i kryminologiczne, Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2018
- Jaros, Paweł J., Ukształtowanie Rzecznika Praw Dziecka w Polsce jako organu państwowego: Komentarz do Ustawy o Rzeczniku Praw Dziecka, Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2013
- Jaros, Paweł J., Prawa dziecka: Dokumenty Rady Europy, Warszawa: Biuro
Rzecznika Praw Dziecka, 2012
- Jarosz, Ewa, Dzieci ofiary przemocy w rodzinie: Raport Rzecznika Praw Dziecka. Funkcjonowanie znowelizowanej ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie , Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2012
- Jarosz, Ewa, Przemoc w wychowaniu: Między prawnym zakazem a społeczną akceptacją. Monitoring Rzecznika Praw Dziecka, Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2015

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2403-PPW-115-sj w USOSweb