Organizacja czasu wolnego
2403-PE-308-OWs1
1. Omówienie sylabusa, zasad zaliczenia oraz wątpliwości. Organizacja czasu wolnego: wprowadzenie;
2. Ćwiczenia aktywizujące i wyciszające;
3. Techniki relaksacyjne;
4. Dynamika pracy grupowej;
5. Metody animacyjne w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi;
6. Elementy arteterapii;
7. Gry ruchowe i terenowe;
8. Planowanie i prowadzenie zajęć rekreacyjnych;
9. Podsumowanie zajęć. Ewaluacja.
Całkowity nakład pracy studenta
Udział w zajęciach stacjonarnych: 15 godzin
Konsultacje: 5 godzin
Zapoznanie się z literaturą: 5 godzin
Organizacja, przygotowanie i przeprowadzenie zajęć: 25 godzin
Łącznie 2 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
KW08 ma wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości oraz zakłóceń;
KW15 ma wiedzę o uczestnikach działalności edukacyjnej, wychowawczej, opiekuńczej, kulturalnej i pomocowej;
KW16 ma wiedzę o metodyce wykonywania typowych zadań, normach, procedurach stosowanych w różnych obszarach działalności pedagogicznej;
KW17 ma wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych;
Efekty uczenia się - umiejętności
KU07 ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka dostosowanego do grupy odbiorców;
KU11 potrafi animować prace nad rozwojem uczestników procesów pedagogicznych oraz wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie;
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Po zakończeniu cyklu kształcenia i zgodnie z poziomem swojej grupy student:
K01 Rozumie potrzebę znajomości języka obcego we współczesnym świecie.
K02 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności i rozumie potrzebę ciągłego ich doskonalenia.
K_K01 (Turystyka i rekreacja);
K03 Doskonali umiejętności poprzez samokształcenie.
K04 Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role.
K_K02 (Turystyka i rekreacja);KK04 ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej;
KK08 odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne;
Metody dydaktyczne podające
- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- doświadczeń
- giełda pomysłów
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Wszystkie nieobecności należy odrobić, możliwe maksymalnie 2 nieobecności.
Aktywność podczas zajęć: 0,2 oceny
Przygotowanie i przeprowadzenie zajęć: 0,8 oceny
Zaliczenie od 12 pkt na 20 pkt
Literatura
Jan Pięta, Pedagogika czasu wolnego, 2014.
Urszula Ordon, Organizacja i formy czasu wolnego uczniów w młodszym wieku szkolnym, 2007.
Steffen Hauff i in., W tej zabawie jest metoda!, 2014.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: