Modele wsparcia adolescenta z zaburzeniami psychicznymi 2403-PE-221-SZs2

W trakcie konwersatorium student zapoznaje się ze sposobami rozpoznawania symptomów wybranych zaburzeń psychicznych i zaburzeń osobowości. Uczy się diagnozować omawiane zaburzenia z wykorzystaniem poznanych technik diagnozowania. Uczy się nawiązywać kontakt z chorym i jego rodziną z uwzględnieniem symptomatologii. W trakcie zajęć student będzie miał możliwość dyskusji na temat czynników rozwoju danego zaburzenia oraz zastosowania w oparciu o indywidualne studium przypadku poznanych na wykładzie wybranych modeli wsparcia i oddziaływania.

S. Bernau (2019). ADHD u dorosłych. Jak ułatwić sobie życie i uspokoić myśli. GWP.

E.J. Bourne (2011). Lęk i fobia. Praktyczny podręcznik dla osób z zaburzeniami lękowymi. Wydawnictwo UJ.

J.N. Butcher, J.M. Hooley, S. Mineka (2017). Psychologia zaburzeń. Sopot: GWP.

R.C. Carson, J.N. Butcher, S. Mineka (2006). Psychologia zaburzeń, T.1-2. GWP.

S. Cave (2005). Terapie zaburzeń psychicznych. Gdańsk: GWP.

J. Chatizow (2018). Depresja i samobójstwa dzieci i młodzieży. Wydawnictwo: Difin.

L. Cierpiałkowska, H. Sęk (2016). Psychologia kliniczna, Wydawnictwo Naukowe PWN.

L. Cierpiałkowska (2009). Psychopatologia. Wyd.awnictwo Naukowe SCHOLAR.

J. Dąbrowska-Jabłońska (red.). (2012). Terapia dzieci i młodzieży. Metody i techniki pomocy psychopedagogicznej, Wydawnictwo: Impuls.

K. Drat-Ruszczak, E. Drążkowska-Zielińska (2005). Podręcznik pomagania. Podstawy pomocy psychologicznej. Szkoły i kierunki psychoterapii, Warszawa: Wydawnictwo SWPS „Academica”.

A. Gmitrowicz, M. Makara-Studzińska, A. Młodożeniec (2015). Ryzyko samobójstwa u młodzieży, Wydawnictwo lekarskie: PZWL.

J. Harpur, M. Lawlor, M. Fitzgerald (2012). Interwencje społeczne dla nastolatków z Zespołem Aspergera, Wydawnictwo: Fraszka Edukacyjna.

R. Harris (2021). Zrozumieć ACT. Terapia akceptacji i zaangażowania w praktyce, Sopot: GWP.

L. Hayes, J. Ciarrochi (2020). Trudny czas dojrzewania, Sopot: GWP.

J. Hershfield, T. Corboy (2016). Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne. Poradnik z ćwiczeniami opartymi na uważności i terapii poznawczo-behawioralnej, Wydawnictwo UJ.

B.M. Hyman, Ch. Pedric (2014). Pokonać OCD czyli zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne. Ptaktyczny przewodnik, Wydawnictwo: Harmonia.

L. Jackson (2007). Świry, dziwadła i Zespół Aspergera – przewodnik użytkownika dojrzewania, Wydawnictwo: Fraszka Edukacyjna.

P. Janik (2016). Behawioralne, farmakologiczne i neurochirurgiczne leczenie tików — aktualny stan wiedzy, Polski Przegląd Neurologiczny, 12 (3), s. 162–173.

B. Józefik, M. Wolska (2009). Anoreksja i bulimia u dzieci i młodzieży, Wydawnictwo: Hachette Livre Polska.

P.C. Kendall (2021). Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji. Techniki terapeutyczne dla profesjonalistów i rodziców, Sopot: GWP.

P.C. Kendall. (red.) (2010). Terapia dzieci i młodzieży. Procedury poznawczo-behawioralne, Wydawnictwo UJ.

P.C. Kendall, a. Webb, J. Hudson, M. Choudhury (2022). Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u młodzieży. Zeszyt ćwiczeń. Program „lęk”, GWP.

A. Kołakowski, K. Siwek, K. Ambroziak (2021). Depresja nastolatków. Jak ją rozpoznać, zrozumieć i pokonać, GWP.

J. Komender, G. Jagielska, A. Bryńska (2014). Autyzm i Zespół Aspergera, Wydawnictwo lekarskie: PZWL.

T. Koweszko. (2019). Zatrzymać samobójstwo. Poradnik dla rodzin i bliskich, Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza MEDYK.

A. Langley, J. Piacentini, T. Roblek (2022). Terapia zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego dzieci i młodzieży. Poradnik pacjenta, GWP.

E. Niezgoda (2011). Autyzm w pigułce. Przyczyny, diagnoza, terapie, leczenie, Wydawnictwo: Fraszka Edukacyjna.

B. Remberk (red.) (2020). Zaburzenia psychiczne u dzieci i młodzieży, Wydawnictwo lekarskie: PZWL.

B. Remberk (red.) (2022). Postępowanie w wybranych zaburzeniach psychicznych u dzieci i młodzieży, Wydawnictwo lekarskie: PZWL.

M. Talarczyk (2019). Anorexia nervosa. W sieci pułapek, Wydawnictwo: Silva Rerum.

L.A. Timms (2012). Pomoc dla nastolatków ze spektrum zaburzeń autystycznych w radzeniu sobie z przyjaźnią, uczuciami, konfliktami … i wiele innych, Wydawnictwo: Fraszka Edukacyjna.

B. Szurowska (2011). Anoreksja i bulimia śmiertelne sposoby na życie, Wydawnictwo Harmonia.

B. Urban (2000). Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, Kraków: Wydawnictwo UJ.

A. Wells (2010). Terapia poznawcza zaburzeń lękowych. Praktyczny podręcznik i przewodnik po teorii, Wydawnictwo UJ.

R. Vauth, R-D Stieglitz (2014). Trening inteligencji emocjonalnej w schizofrenii, Wydawnictwo: DK Media Poland.

Zając, D., & Łaskot, M. (). Najważniejsze zasady tworzenia IPET i WOPFU w praktyce

E. Zakrzewska-Manterys (2010). Upośledzeni umysłowo. Poza granicami człowieczeństwa, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.

Zaliczenie konwersatorium:

- obecność na zajęciach
- zaliczenie kolokwium końcowego
- zaplanowanie i skonstruowanie Indywidualnego Planu Wspierającego na podstawie indywidualnego przypadku