Kryminologia z elementami wiktymologii 2403-PE-200-RzKs1

Wykład
1. Pojęcie kryminologii. Kryminologia a inne dyscypliny naukowe
2. Charakterystyka przestępstw na tle seksualnym w ujęciu objawowym i etiologicznym
• Przestępstwa seksualne popełniane wobec dzieci (wykorzystywanie seksualne -formy, objawy, skutki bliskie i odległe, symptomy świadczące o wykorzystywaniu seksualnym, czynniki determinujące rozmiary następstw wykorzystywania, czynniki ryzyka związane z osoba sprawcy i ofiary, wybrane koncepcje etiologiczne – koncepcja systemowa, interakcyjna, prawne aspekty wykorzystywania seksualnego dzieci
• Przestępstwo kazirodztwa (rodzaje, objawy, charakterystyka rodzin obciążonych ryzykiem kazirodztwa, typologia sprawców i sprawczyń kazirodztwa, regulacje prawne, formy terapii sprawców ), profil osobowościowy sprawców kazirodztwa.
• Przestępstwo zgwałcenia. Charakterystyka sprawców, typologie sprawców uwzględniające różne motywy działań, charakterystyka ofiar i ich klasyfikacja
• Gwałty małżeńskie jako szczególna forma przemocy w związkach
• Zabójstwa na tle seksualnym. Charakterystyka sprawców, motywy działania, próba wyjaśnienia przyczyn zabójstw na tle seksualnym. Możliwości readaptacji społecznej sprawców
3. Przestępczość kobiet w ujęciu prawnym i objawowym
• Charakterystyka wybranych form przestępczości kobiet (dzieciobójstwo i zabójstwa dokonywane przez kobiety)
4. Wiktymologia jako nauka
5. Rola stereotypu w kształtowaniu ofiary
6. Wiktymizacyjna rola obserwatorów
7. Zachowania zbiorowe a proces wiktymizacji

Konwersatoria

1. Przestępstwo, przestępczość, syndrom i potencjał przestępczości,ciemna liczba przestępstw zakresy przestępczości, determinanty zachowań przestępczych
2. Teorie kryminologiczne
2.1 Kryminologia pozytywistyczna
2.1.1 Nurt bio-psychologiczny. Podstawowe założenia i teorie biopsychologiczne
• teoria antropologiczna C. Lombroso
• teorie typów konstytucjonalnych, hormonalne, genetyczne
• koncepcje odwołujące się do zaburzeń OUN
• koncepcja dziedziczenia skłonności do zachowań aspołecznych
• koncepcje typów psychosomatycznych
2.1.2 teorie psychologiczne w genezie przestępstw
• Teoria J. Eysencka
• Koncepcje nieprawidłowej osobowości
• Psychopatia
• Antysocjalność

2.1.3 Pozytywistyczne teorie socjologiczne
• Teorie napięcia motywacyjnego
- Teorie uczenia się zachowań przestępczych
- Teorie Kontroli społecznej
•
2.2 Kryminologia antynaturalistyczna
• Teorie społecznego naznaczania

3. Działy wiktymologii i charakterystyka oraz typologia ofiar z perspektywy róznych ujęć wiktymologii.
4. potencjał wiktymizacyjny i podatność wiktymogenna
5.Wiktymizacja pierwotna, wtórna, bezpośrednia i pośrednia.
6. zagrożenia i jego rodzaje a proces wiktymizacji
7. Związki ofiary ze sprawcą przestępstwa
• Naprzemienna identyfikacja sprawcy i ofiary
• Relacja tożsamości sprawcy i ofiary
8. Ofiara sprawcą przestępstwa

Całkowity nakład pracy studenta

WYKŁAD i KONWERSTORIUM 1. Godziny kontaktowe 30 w 30 k= 60 g 2. Godziny pracy indywidualnej studenta 25 3. Godziny przeznaczone na przygotowanie się do zaliczenia i egzaminu 15 Suma godzin pracy studenta 100 = 3pkty ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1 – podstawową terminologię z zakresu kryminologii i wiktymologii jako nauk pokrewnych pedagogice resocjalizacyjnej (K_W01) W2 – w podstawowym stopniu najnowsze koncepcje teoretyczne zajmujące się rozwojem człowieka i etiologią wybranych zjawisk z obszaru kryminologii i wiktymologii (K_W04) W3 – specyfikę funkcjonowania osób popełniających przestępstwa i wymagających podjęcia wobec nich środków prawnych i oddziaływań resocjalizacyjnych (K_W15) W4 - sposoby realizowania zadań i procedur pomocowych wobec osób pokrzywdzonych i poszkodowanych (K_W16)

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1 – zinterpretować i różnicować przejawy zachowań patologicznych i przestępczych będących przejawami zaburzonej socjalizacji (K_U01) U2 – posługiwać się wiedzą z zakresu kryminologii i wiktymologii jako dyscyplin powiązanych z pedagogiką resocjalizacyjną w celu analizowania i interpretowania etiologii i cech charakterystycznych zachowań przestępczych oraz motywów działań ludzkich (K_U02)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student jest gotów do K1 – wyrażania krytycznej oceny zdobytej wiedzy o poznanych zjawiskach i formach zachowań patologicznych i przestępczych (K_K01) K2 - podejmowania działań interwencyjnych i pomocowych w różnych środowiskach społecznych, w których dochodzi do przejawów zachowań niezgodnych z prawem (K_K03)

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny, wykład problemowy Metoda ćwiczeniowa Metoda klasyczna problemowa

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Małgorzata Kowalczyk

Kryteria oceniania

Liczba punktów uzyskanych na zaliczeniu pisemnym
Pozytywne zaliczenie kolokwium i aktywność na zajęciach jako forma zaliczenia konwersatorium.
Kolokwium zaliczeniowe obejmuje 4 pytania problemowe. Do zaliczenia wymagane jest uzyskanie 60%punktów.
Egzamin pisemny obejmuje 5 pytań W06, W07, W08. Do zaliczenia egzaminu jest wymagane 60 % punktów.

Metoda oceniania:Egzamin i Kolokwium pisemne W1, W2, W3, U1, U2,
Kryteria oceniania dla pisemnych egzaminów i kolokwiów (testów), prac zaliczeniowych (dotyczy wszystkich komponentów egzaminu, kolokwium bądź testu)
Powyżej 95 % ocena bardzo dobry
90 % ocena dobry plus
80 % ocena dobry
70% ocena dostateczny plus
60 % - próg zaliczenia, ocena dostateczny

Literatura

Literatura obowiązkowa:

1.Hołyst B. Wiktymologia, Warszawa 2006
2. M. Kowalczyk,2010, Zabójcy i mordercy, Czynniki ryzyka i możliwości resocjalizacji. Wydawnictwo Impuls, Kraków
3. M. Kowalczyk, 2014, Przestępcy seksualni. Zabójcy, gwałciciele, pedofile i ich resocjalizacja. Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń.
4. M. Kowalczyk, 2021 Zabójcy seryjni i wielokrotni, Wydawnictwo Naukowe UMK

Literatura zalecana:
1..M. Kuć, Wiktymologia, Warszawa 2010
2 J. Błachut, A. Gaberle, K. Krajewski, Kryminologia, Wydawnictwo InfoTrade, Gdańsk 2004
3. Urban B., 2000. Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży. Wydawnictwo UJ. Kraków
4. Merton R., 2002. Teoria socjologiczna i struktura społeczna. Wydanictwo Naukowe PWN. Warszawa
5. Hołyst B., 1999. Kryminologia. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2403-PE-200-RzKs1 w USOSweb