Metodyka resocjalizacji w instytucjach resocjalizacyjno – penitencjarnych
2403-PE-103-PPs2
Ćwiczenia
1. Zajęcia organizacyjne poświęcone wyjaśnieniu zasad realizowania i zaliczenia przedmiotu, podział obowiązków i zadań
2. Podstawowe pojęcia z obszaru metodyki pracy penitencjarnej
3. Cele i zadania oddziaływań penitencjarnych
4. Formy oddziaływań leczniczych, terapeutycznych i penitencjarnych wobec skazanych
5. Resocjalizacyjne programy penitencjarne realizowane przez Służbę Więzienną w Polsce
5.1 Programy aktywizacji zawodowej
5.2 Programy z zakresu profilaktyki uzależnień
5.3 Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie
5.4 Profilaktyka zachowań agresywnych i autoagresywnych
5.5 Oddziaływania psychokorekcyjne
5.6 Terapia sprawców przestępstw seksualnych
6. Zasady tworzenia programów penitencjarnych i ich ewaluacja
7. Przygotowanie skazanych do opuszczenia zakładu karnego
8. Pomoc postpenitencjarna
9. Kolokwium
|
W cyklu 2022/23L:
1. Badania osobopoznawcze: rozmowy przeprowadzane w zakładzie karnym.
Ćwiczenia praktyczne wywiadu na przykładzie rozmowy wstępnej.
2. Metody oddziaływań penitencjarnych.
3. Charakterystyka i stosowanie środków oddziaływania penitencjarnego. Ćwiczenia praktyczne na podstawie kazusów.
4. Indywidualny program oddziaływań.
5. Fazy procesu grupowego. Implikacje praktyczne w prowadzeniu zajęć grupowych dla osadzonych.
6. Programy resocjalizacji: zakres.
7. Programy resocjalizacji: zasady tworzenia.
8. Osiowe programy resocjalizacji.
9. Przygotowanie osadzonych do życia na wolności.
10. Pomoc postpenitencjarna: warunki udzielania. |
W cyklu 2023/24L:
1. Badania osobopoznawcze: rozmowy przeprowadzane w zakładzie karnym.
Ćwiczenia praktyczne wywiadu na przykładzie rozmowy wstępnej.
2. Metody oddziaływań penitencjarnych.
3. Charakterystyka i stosowanie środków oddziaływania penitencjarnego. Ćwiczenia praktyczne na podstawie kazusów.
4. Indywidualny program oddziaływań.
5. Fazy procesu grupowego. Implikacje praktyczne w prowadzeniu zajęć grupowych dla osadzonych.
6. Programy resocjalizacji: zakres.
7. Programy resocjalizacji: zasady tworzenia.
8. Osiowe programy resocjalizacji.
9. Przygotowanie osadzonych do życia na wolności.
10. Pomoc postpenitencjarna: warunki udzielania. |
W cyklu 2024/25L:
1. Badania osobopoznawcze: rozmowy przeprowadzane w zakładzie karnym.
Ćwiczenia praktyczne wywiadu na przykładzie rozmowy wstępnej.
2. Metody oddziaływań penitencjarnych.
3. Charakterystyka i stosowanie środków oddziaływania penitencjarnego. Ćwiczenia praktyczne na podstawie kazusów.
4. Indywidualny program oddziaływań.
5. Fazy procesu grupowego. Implikacje praktyczne w prowadzeniu zajęć grupowych dla osadzonych.
6. Programy resocjalizacji: zakres.
7. Programy resocjalizacji: zasady tworzenia.
8. Osiowe programy resocjalizacji.
9. Przygotowanie osadzonych do życia na wolności.
10. Pomoc postpenitencjarna: warunki udzielania. |
W cyklu 2025/26L:
1. Badania osobopoznawcze: rozmowy przeprowadzane w zakładzie karnym.
Ćwiczenia praktyczne wywiadu na przykładzie rozmowy wstępnej.
2. Metody oddziaływań penitencjarnych.
3. Charakterystyka i stosowanie środków oddziaływania penitencjarnego. Ćwiczenia praktyczne na podstawie kazusów.
4. Indywidualny program oddziaływań.
5. Fazy procesu grupowego. Implikacje praktyczne w prowadzeniu zajęć grupowych dla osadzonych.
6. Programy resocjalizacji: zakres.
7. Programy resocjalizacji: zasady tworzenia.
8. Osiowe programy resocjalizacji.
9. Przygotowanie osadzonych do życia na wolności.
10. Pomoc postpenitencjarna: warunki udzielania. |
Całkowity nakład pracy studenta
Ćwiczenia:
30 godzin - kontaktu bezpośredniego
10 godzin - konsultacje
20 godzin - przygotowania do zajęć
15 godzin - lektury i przygotowania do zaliczenia końcowego
Łącznie 75 godzin
3 pkt ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
P7S_WG
Student zna i rozumie:
W1 - w pogłębionym stopniu istotę zachowań przestępczych wynikających z zaburzeń rozwoju w różnych sferach zarówno w aspekcie psychologicznym jak i społecznym (K_W06)
W2 – zasady funkcjonowania instytucji resocjalizacyjnych, penitencjarnych (K_W10)
W3 – w rozszerzonym zakresie warunki i zasady pracy instytucji penitencjarnych oraz stosowane w nich formy i metody oddziaływań penitencjarnych
(K_W08)
W4- ma uporządkowaną wiedzę o uczestnikach działalności penitencjarnej, w szczególności tych wobec których stosuje się szczególne formy oddziaływań (K_W15)
Efekty uczenia się - umiejętności
P7S_UW
Student potrafi:
U1 - wykorzystywać rozszerzoną wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki penitencjarnej w celu analizowania i interpretowania problemów życia osób popełniających przestępstwa i wymagających zaprojektowania wobec nich oddziaływań terapeutycznych i penitencjarnych (K_U02)
U2 - w pogłębiony sposób diagnozować i oceniać osoby wymagające podjęcia działań o charakterze penitencjarnym oraz analizować motywy ich zachowań (K_U07)
U3 - w pogłębiony sposób prezentowania własne pomysły oddziaływań oparte na teoretycznych założeniach pedagogiki penitencjarnej (K_U05)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
P7S_KK
Student jest gotów do:
K1 - podejmowania wyzwań zawodowych pedagoga penitencjarnego (K_K02)
P7S_KO
K2 – przyjmowania odpowiedzialności za własne przygotowanie do pracy pedagoga penitencjarnego, podejmowane decyzje i działania dotyczące skazanych, (K_K06)
K3 - respektowania dylematów etycznych i moralnych związanych z pracą pedagoga penitencjarnego (K_K05)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23L: | W cyklu 2025/26L: | W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2023/24L: |
Metody dydaktyczne
metody aktywizujące: dyskusja dydaktyczna, studium przypadku, praca w grupach, praca indywidualna
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- opis
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- klasyczna metoda problemowa
- referatu
- ćwiczeniowa
- studium przypadku
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody wymiany i dyskusji
- metody integracyjne
- metody służące prezentacji treści
Wymagania wstępne
Zaliczone przedmioty:
Pedagogika resocjalizacyjna
Pedagogika penitencjarna
Kryteria oceniania
Metody sprawdzenia efektów kształcenia
- Sporządzenie programu resocjalizacyjnego – W1, W2, W3, W4 U1, U2, U3
- Sporządzenie indywidualnego programu oddziaływania – W1, W2, W3, W4 U1, U2, U3
- Aktywne wykonywanie zadań na zajęciach – W1, W2, W3, W4 U1, U2, U3
- Obecność na zajęciach (możliwa jest jedna nieobecność, każdą dodatkową należy zaliczyć w trybie indywidualnych konsultacji) – U1, U2, U3 K1, K2, K3
- Kolokwium pisemne – W1, W2, W3, W4 U1, U2, U3
Kryteria oceniania:
student otrzymuje oceną pozytywną z przedmiotu gdy sporządził program resocjalizacyjny, sporządził indywidualny program oddziaływania, zaliczył kolokwium.
Ocena bardzo dobra (5): student w stopniu bardzo dobrym opanował materiał obowiązujący na zajęciach
Ocena dobra (4): student w stopniu dobrym opanował materiał obowiązujący na zajęciach
Ocena dostateczna (3): student w stopniu podstawowym opanował materiał obowiązujący na zajęciach
Ocena niedostateczna (2): student nie opanował materiału obowiązującego na zajęciach
40% - Ocena z kolokwium
30% - Ocena z sporządzonego programu resocjalizacyjnego
30% - Ocena z sporządzonego indywidualnego programu oddziaływania
Ocena szczegółowa:
bardzo dobry - powyżej 95%
dobry plus - 90%
dobry - 80%
dostateczny plus - 75%
dostateczny - 60%
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Hołda J., Hołda Z., Prawo karne wykonawcze, Kraków
2017.
2. Kuć M., Indywidualizacja wykonywania kary pozbawienia
wolności, Lublin 2007
3. Linowski K., Kontakty skazanych na karę pozbawienia
wolności ze światem zewnętrznym, Ostrowiec
Świętokrzyski, 2005.
4. Machel H., Sens i bezsens resocjalizacji penitencjarnej –
casus polski, Kraków 2006.
5. Machel H., Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna, Gdańsk 2003.
Literatura uzupełniająca:
6. Machel H. (red.), Wykonywanie kary pozbawienia
wolności w Polsce – w poszukiwaniu skuteczności,
Gdańsk 2006.
7. Stańdo-Kawecka B., Prawne podstawy resocjalizacji,
Kraków 2000
Akty prawne:
1. Kodeks Karny Wykonawczy (Dz.U. z 2023 r. poz. 127)
|
W cyklu 2022/23L:
1. Hołda J., Hołda Z., Prawo karne wykonawcze, Kraków
2017.
2. Kuć M., Indywidualizacja wykonywania kary pozbawienia
wolności, Lublin 2007
3. Linowski K., Kontakty skazanych na karę pozbawienia
wolności ze światem zewnętrznym, Ostrowiec
Świętokrzyski, 2005.
4. Machel H., Sens i bezsens resocjalizacji penitencjarnej –
casus polski, Kraków 2006.
5. Machel H., Więzienie jako instytucja karna
i resocjalizacyjna, Gdańsk 2003.
6. Machel H. (red.), Wykonywanie kary pozbawienia
wolności w Polsce – w poszukiwaniu skuteczności,
Gdańsk 2006.
7. Stańdo-Kawecka B., Prawne podstawy resocjalizacji,
Kraków 2000
Akty prawne:
1. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. – Kodeks karny
wykonawczy
J. Lachowski, Kodeks karny wykonawczy – komentarz, CH. Beck
2018 r.
2. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia
21 grudnia 2016 r. w sprawie regulaminu organizacyjno-porządkowego wykonywania kary pozbawienia wolności - Dz.U.2016.2231
3. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia
22 grudnia 2016 r. w sprawie regulaminu organizacyjno-porządkowego wykonywania tymczasowego aresztowania - Dz.U.2016.2290 |
W cyklu 2023/24L:
1. Hołda J., Hołda Z., Prawo karne wykonawcze, Kraków
2017.
2. Kuć M., Indywidualizacja wykonywania kary pozbawienia
wolności, Lublin 2007
3. Linowski K., Kontakty skazanych na karę pozbawienia
wolności ze światem zewnętrznym, Ostrowiec
Świętokrzyski, 2005.
4. Machel H., Sens i bezsens resocjalizacji penitencjarnej –
casus polski, Kraków 2006.
5. Machel H., Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna, Gdańsk 2003.
6. Machel H. (red.), Wykonywanie kary pozbawienia
wolności w Polsce – w poszukiwaniu skuteczności,
Gdańsk 2006.
7. Stańdo-Kawecka B., Prawne podstawy resocjalizacji,
Kraków 2000
Akty prawne:
1. Kodeks Karny Wykonawczy (Dz.U. z 2023 r. poz. 127)
2. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia
21 grudnia 2016 r. w sprawie regulaminu organizacyjno-porządkowego wykonywania kary pozbawienia wolności - Dz.U.2016.2231
3. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia
22 grudnia 2016 r. w sprawie regulaminu organizacyjno-porządkowego wykonywania tymczasowego aresztowania - Dz.U.2016.2290
4.Zarządzenie Dyrektora Generalnego Służby Więziennej z dnia 14 kwietnia 2016 r. w sprawie szczegółowych zasad prowadzenia i organizacji pracy penitencjarnej oraz zakresów czynności funkcjonariuszy i pracowników działów penitencjarnych i terapeutycznych oraz oddziałów penitencjarnych. |
W cyklu 2024/25L:
Literatura podstawowa:
1. Hołda J., Hołda Z., Prawo karne wykonawcze, Kraków 2017.
2. Kuć M., Indywidualizacja wykonywania kary pozbawienia wolności, Lublin 2007
3. Linowski K., Kontakty skazanych na karę pozbawienia wolności ze światem zewnętrznym, Ostrowiec Świętokrzyski, 2005.
4. Machel H., Sens i bezsens resocjalizacji penitencjarnej – casus polski, Kraków 2006.
5. Machel H., Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna, Gdańsk 2003.
Literatura uzupełniająca:
6. Machel H. (red.), Wykonywanie kary pozbawienia wolności w Polsce – w poszukiwaniu skuteczności, Gdańsk 2006.
7. Stańdo-Kawecka B., Prawne podstawy resocjalizacji, Kraków 2000
Akty prawne:
1. Kodeks Karny Wykonawczy (Dz.U. z 2023 r. poz. 127) |
W cyklu 2025/26L:
Literatura podstawowa:
1. Hołda J., Hołda Z., Prawo karne wykonawcze, Kraków 2017.
2. Kuć M., Indywidualizacja wykonywania kary pozbawienia wolności, Lublin 2007
3. Linowski K., Kontakty skazanych na karę pozbawienia wolności ze światem zewnętrznym, Ostrowiec Świętokrzyski, 2005.
4. Machel H., Sens i bezsens resocjalizacji penitencjarnej – casus polski, Kraków 2006.
5. Machel H., Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna, Gdańsk 2003.
Literatura uzupełniająca:
6. Machel H. (red.), Wykonywanie kary pozbawienia wolności w Polsce – w poszukiwaniu skuteczności, Gdańsk 2006.
7. Stańdo-Kawecka B., Prawne podstawy resocjalizacji, Kraków 2000
Akty prawne:
1. Kodeks Karny Wykonawczy (Dz.U. z 2023 r. poz. 127) |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: