Dysfunkcje rodziny 2403-OG-DR

W czasie zajęć zostanie poruszona następująca tematyka:
1. Definiowanie rodziny
2. Między funkcjonalnością a dysfunkcjonalnością rodziny
3. Diagnozowanie dysfunkcji rodziny
4. Funkcje rodziny - dysfunkcje związane z realizacją poszczególnych funkcji
5. Fazy życia rodziny - dysfunkcje związane z poszczególnymi etapami
6. Rodzina jako system (granice rodziny, funkcjonowanie subsytemów w rodzinach)
7, Postawy rodzicielskie - diagnozowanie
8. Dezintegracja rodziny
9. Podejście behawioralne w diagnozie i pomocy rodzinie
10. Pomoc i wsparcie rodzinie dysfunkcjonalnej

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta: 1. Godziny kontaktowe: 30 godz. 2. Czas poświęcony na przygotowanie do zajęć 30 godz

Efekty uczenia się - wiedza

K_W04: ma wiedzę o głównych środowiskach życia człowieka, ich strukturze, dynamice oraz warunkach rozwoju i optymalizacji, zna rodzaje występujących w nich więzi społecznych i rządzące nimi prawidłowości K_W05: ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie myślącym i działającym, konstytuującym struktury społeczne oraz jego rozwoju biologicznym, psychicznym i społecznym

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U03: potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną do analizowania i dla rozumienia ludzkich zachowań ich motywów, wzorców i uwarunkowań. K_U02: potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych zjawisk i procesów społecznych (wychowawczych, politycznych, prawnych, gospodarczych) istotnych dla funkcjonowania pracy socjalnej i pomocy społeczne

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K04: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu pracownika socjalnego K_K06: potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności przydatne w pracy socjalne

Metody dydaktyczne eksponujące

- inscenizacja
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- giełda pomysłów
- pomiaru w terenie
- ćwiczeniowa

Wymagania wstępne

nie dotyczy

Koordynatorzy przedmiotu

Jarosław Przeperski

Kryteria oceniania

Student zobowiązany jest do uczestnictwa w zajęciach. Dopuszczalne są dwie usprawiedliwione nieobecności.
Zaliczenie odbywa się na podstawie opisu przypadku rodziny (diagnoza, plan działania) w oparciu o wiedzę zdobytą na zajęciach i analizy literatury przedmiotu.

Literatura

Plopa M., Więzi w małżeństwie i rodzinie. Metody badań, Kraków 2016
J.Przeperski, Badania współczesnej rodziny w kontekście tworzenia polityk publicznych opartych na wiedzy i dowodach naukowych, Warszawa 2019
Z. Tyszka, Rodzina we współczesnym świecie, Poznań 2002
S. Michie et al., The behaviour change wheel: a ne method for characterising and designing behaviour chagne interventions, Implementation Science 2011

W cyklu 2025/26Z:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2403-OG-DR w USOSweb