Rehabilitacja społeczna i zatrudnienie osób z niepełnosprawnością 2403-225-PRSs1

W ramach zajęć przedstawione zostaną podstawowe pojęcia oraz akty prawne związane z rehabilitacja społeczną i zatrudnieniem osób z niepełnosprawnościami. Omówione zostaną instytucje, instrumenty wsparcia na rynku pracy osób z niepełnosprawnościami i ich opiekunów oraz pracodawców. Przedstawione zostaną również programy, strategie oraz projekty aktywizujące zawodowo osoby z niepełnosprawnością.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (40 godz.): - udział w ćwiczeniach – 30 godz. - konsultacje z nauczycielem akademickim - 10 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (20 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń, czytanie literatury przedmiotu – 10 godz. - przygotowanie się do kolokwium – 10 godz. Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

- ma wiedzę o przyczynach, przejawach i skutkach problemów człowieka, które zaburzają jego biologiczne, psychiczne i społeczne funkcjonowanie (K_W06) - ma wiedzę na temat metod, technik i środków pomocy jednostkom, grupom i środowiskom w celu wzmocnienia, lub przywrócenia zdolności do funkcjonowania w społeczeństwie (K_W07) - ma wiedzę o normach i zasadach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) regulujących działania w pracy socjalnej i funkcjonowanie instytucji pomocy społecznej (K_W09)

Efekty uczenia się - umiejętności

- prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) niezbędnymi dla realizacji zadań z zakresu pomocy społecznej i pracy socjalnej (K_U06 ) - potrafi analizować i oceniać istniejące działania i metody pracy socjalnej stosowane do rozwiązywania konkretnych problemów społecznych oraz umie zaproponować odpowiednie rozwiązania (K_U10 )

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

- jest gotów do prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu pracownika socjalnego (K_K02) - jest gotów myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K05)

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- okrągłego stołu
- studium przypadku
- giełda pomysłów

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Beata Borowska-Beszta

W cyklu 2023/24Z:

Anna Kławsiuć-Zduńczyk

W cyklu 2025/26Z:

Anna Kławsiuć-Zduńczyk

W cyklu 2024/25Z:

Anna Kławsiuć-Zduńczyk

Kryteria oceniania

Aktywność na zajęciach
Frekwencja (dopuszczalna jedna nieobecność)
Kolokwium zaliczeniowe

Literatura

Wolan –Nowakowska A., Rehabilitacja zawodowa osób z niepełnosprawnością intelektualną. Od zależności ku samodzielności życiowej, Difin, Warszawa 2021.
Sołtysińska G., ABC doradcy zawodowego. Poradnictwo zawodowe dla osób niepełnosprawnych. Materiały dla szkolnego doradcy zawodowego, ABC doradcy zawodowego, KOWEZiU, Warszawa 2010.
Bałtowska-Jucha, E. Szafranek, M. Zakrzewska (red.), Wsparcie trenera pracy w procesie zatrudnienia wspomaganego osób niepełnosprawnych, red. M., Warszawa 2018.
Obwieszczenia MEN z dnia 01.07.2020 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2020 r. poz.1289)
Chłoń-Domińczak A., Edukacja i rynek pracy, Warszawa 2015.
Indywidualizacja i kompleksowość. Raport podsumowujący realizację projektu pn. „Centrum Doradztwa Zawodowego i Wspierania Osób Niepełnosprawnych
Intelektualnie – Centrum DZWONI, PFRON, PSnROzUU, Warszawa 2015.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2403-225-PRSs1 w USOSweb