Uzależnienia 2403-223-PRSs1

1. Zajęcia organizacyjne poświęcone wyjaśnieniu zasad realizowania i zaliczenia przedmiotu, podział obowiązków i zadań.

2. Zajęcia służące omówieniu podstawowych informacji (definicji, ujęć) dotyczących problematyki uzależnienia. Wyróżnienie rodzajów uzależnień.

3.-13. Omawianie kolejnych rodzajów uzależnień i realizowanej, możliwej profilaktyki. Zajęcia realizowane poprzez referaty

14. Zajęcia podsumowujące przed kolokwium, powtórzenie materiału, szczegółowe ustalenie i wyjaśnienie zasad zaliczenia pisemnego

15. Kolokwium

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta (2 ECTS) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 15 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: Czas potrzebny na przygotowanie się do zajęć: 15 godz. Czas potrzebny na przygotowanie referatu: 15 godz. Czas potrzebny na czytanie literatury: 10 godz. Czas potrzebny na przygotowanie się do kolokwium: 5 godz. Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma wiedzę teoretyczną pozwalającą na rozumienie istoty uzależnienia – K_W01 W2: ma wiedzę dotyczącą współczesnych modeli, strategi i wybranych programów profilaktyki uzależnień – K_W07

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: ma umiejętności w zakresie wykorzystywania i integrowania wiedzy teoretycznej z zakresu profilaktyki uzależnień do efektywnego dobierania metod i środków oddziaływań profilaktycznych skierowanych do określonych grup odbiorców – K_U01

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: jest gotów do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania profilaktyczne – K_K01 K2: posiada świadomość konieczności stałego samodoskonalenia się – K_K03

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- stolików eksperckich
- referatu
- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa

Wymagania wstępne

Nie ma

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Filip Nalaskowski

W cyklu 2022/23Z:

Filip Nalaskowski

W cyklu 2023/24Z:

Dawid Skwarek-Konieczka

W cyklu 2024/25Z:

Filip Nalaskowski

Kryteria oceniania

Metody sprawdzenia efektów kształcenia

- Przygotowanie referatu – W1, W2, U1, U2
- Aktywny udział w dyskusji na zajęciach – K1, K2
- Aktywne wykonywanie zadań na zajęciach – W1, W2, U1, U2
- Obecność na zajęciach (możliwe są dwie nieobecności, każdą dodatkową należy zaliczyć w trybie indywidualnych konsultacji) – U1, U2, K1, K2
- Kolokwium pisemne – W1, W2, U1, U2

Kryteria oceniania:

student otrzymuje oceną pozytywną z przedmiotu gdy aktywnie uczestniczył w zajęciach, przygotował referat i zaliczył kolokwium pisemne.

Ocena bardzo dobra (5): student w stopniu bardzo dobrym opanował materiał obowiązujący na zajęciach
Ocena dobra (4): student w stopniu dobrym opanował materiał obowiązujący na zajęciach
Ocena dostateczna (3): student w stopniu podstawowym opanował materiał obowiązujący na zajęciach
Ocena niedostateczna (2): student nie opanował materiału obowiązującego na zajęciach

40% - Ocena z kolokwium
40% - Ocena z referatu
20% - Aktywna postawa na zajęciach

Ocena szczegółowa:
bardzo dobry - powyżej 95%
dobry plus - 90%
dobry - 80%
dostateczny plus - 75%
dostateczny - 60%

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:

Cierpiałkowska L., Alkoholizm: Przyczyny - leczenie – profilaktyka, Poznań 2001.

!!! Dziewięcki M., Nowoczesna profilaktyka uzależnień, Kielce 2005. !!!

Jarczyńska J. (red.), Uzależnienia behawioralne i zachowania problemowe młodzieży, Bydgoszcz 2014.
Ostaszewski K., Skuteczność profilaktyki używania substancji psychoaktywnych, Warszawa 2003.
Rowicka M., Uzależnienie behawioralne, Warszawa 2015.
Ulman P., Społeczne i rodzinne uwarunkowania uzależnień
u dzieci i młodzieży, [w:] Kwartalnik Naukowy, 4/2011

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2403-223-PRSs1 w USOSweb