Prowadzony w cyklach: 2022/23L, 2023/24L, 2024/25L, 2025/26L

Kod ISCED: 0223

Punkty ECTS: 5

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Filozofii (dla: Wydział Filozofii i Nauk Społecznych)

Filozofia współczesna francuska 2402-F-S1-3-WFF

Podstawowe bloki problemowe wykładu:

1. Henri Bergson i intuicja filozoficzna

2. Alexandre Kojève i francuska recepcja Hegla

3. Georges Bataille i problem nadmiaru

4. Epistemologia historyczna: Gaston Bachelard i Georges Canguilhem

5. Fenomenologia francuska: Jean-Paul Sartre, Maurice Merleau-Ponty I Emmanuel Levinas

6. Psychoanaliza Jacquesa Lacana

7. Francuski zwrot w stronę Spinozy: Louis Althusser, Pierre Macherey, Gilles Deleuze

8. Michele Foucault: od archeologii do genealogii

9. Jacques Derrida i strategie dekonstrukcji

10. Kondycja ponowoczesna: Jean Baudrillard i Jean-François Lyotarde

11. Najnowsze nurty w filozofii francuskiej

W cyklu 2022/23L:

Podstawowe bloki problemowe wykładu:

1. Henri Bergson i intuicja filozoficzna
2. Alexandre Kojève i francuska recepcja Hegla
3. Georges Bataille i problem nadmiaru
4. Epistemologia historyczna: Gaston Bachelard i Georges Canguilhem
5. Fenomenologia francuska: Jean-Paul Sartre, Maurice Merleau-Ponty I Emmanuel Levinas
6. Zwrot strukturalistyczny
6. Psychoanaliza Jacquesa Lacana
7. Francuski zwrot w stronę Spinozy: Louis Althusser, Pierre Macherey, Gilles Deleuze
8. Michele Foucault: od archeologii do genealogii
9. Jacques Derrida i strategie dekonstrukcji
10. Kondycja ponowoczesna: Jean Baudrillard i Jean-François Lyotarde
11. Najnowsze nurty w filozofii francuskiej

W cyklu 2023/24L:

Podstawowe bloki problemowe wykładu:

W cyklu 2024/25L:

Podstawowe bloki problemowe wykładu:

W cyklu 2025/26L:

Podstawowe bloki problemowe wykładu:

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: 45 godz. (30 godz. wykładu + 15 godz. ćwiczeń) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 55 godz. - lektura tekstów, sporządzanie notatek problemowych i przygotowanie do egzaminu Łącznie - 100 godz. (4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Osoba studiująca zna i rozumie K_W01: rolę współczesnej filozofii francuskiej w kształtowaniu kultury, zwłaszcza w kontekście teorii podmiotu, języka i władzy. K_W04: kierunki współczesnej filozofii francuskiej, takie jak strukturalizm, poststrukturalizm, fenomenologia i dekonstrukcja. K_W05: idee i argumenty kluczowych francuskich filozofów XX i XXI wieku, m.in. Bergsona, Sartre’a, Foucaulta, Derridy, Deleuze’a. K_W07: fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji analizowane w filozofii francuskiej, takie jak problem tożsamości, władzy, technologii i etyki odpowiedzialności.

Efekty uczenia się - umiejętności

Osoba studiująca potrafi: K_U01: wyszukiwać, analizować i oceniać informacje dotyczące współczesnej filozofii francuskiej, wykorzystując źródła pisane i elektroniczne w języku polskim i obcym. K_U02: interpretować teksty filozoficzne francuskich myślicieli, analizować ich argumentację oraz identyfikować kluczowe tezy i założenia. K_U03: formułować problemy współczesnej filozofii francuskiej, stawiać tezy oraz wyrażać własne poglądy na tematy społeczne i światopoglądowe w mowie i piśmie. K_U04: aktywnie uczestniczyć w debatach filozoficznych, przedstawiać i oceniać różne stanowiska charakterystyczne dla współczesnej filozofii francuskiej oraz podejmować z nimi krytyczny dialog. K_U05: posługiwać się argumentacją filozoficzną inspirowaną współczesną filozofią francuską, aby skutecznie komunikować swoje idee i analizować dyskurs publiczny.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Osoba studiująca jest gotowa do: K_K01: wyszukiwania, analizowania i krytycznej oceny informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych, dotyczących współczesnej filozofii francuskiej, korzystając z literatury w języku polskim i obcym. K_K02: interpretowania tekstów filozoficznych współczesnych myślicieli francuskich, analizowania ich argumentacji oraz identyfikowania kluczowych tez i założeń.

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Jakub Krzeski

Kryteria oceniania

Egzamin ustny. Zaliczenie z ćwiczeń odbywa się na podstawie kolokwium pisemnego.

Praktyki zawodowe

Brak..

Literatura

Literatura uzupełniająca do wykładu:

Vincent Descombes, To samo I inne. Czterdzieści pięć lat filozofii francuskiej (1933-1978).

Ian James, Nowa filozofia francuska.

Małgorzata Kowalska, Dialektyka poza dialektyką. Od Bataille’a do Derridy.

Michał Krzykawski, Inne i wspólne. Trzydzieści pięć lat francuskiej filozofii.

Podstawowe teksty omawiane w ramach ćwiczeń:

1. G. Bachelard, Kształtowanie się umysłu naukowego, fragmenty.

2. J.-P. Sartre, Egzystencjalizm jest humanizmem.

3. M. Merleau-Ponty, Fenomenologia percepcji, fragmenty.

4. E. Levinas, Całość i nieskończoność, fragmenty.

5. Louis Althusser, Ideologie i ideologiczne aparaty państwa.

6. M. Foucault, Nadzorować i karać, fragmenty.

7. L. Irigaray, Rynek kobiet.

8. J. Derrida, Kres człowieka.

W cyklu 2022/23L:

Literatura uzupełniająca do wykładu:

Vincent Descombes, To samo I inne. Czterdzieści pięć lat filozofii francuskiej (1933-1978).
Ian James, Nowa filozofia francuska.
Małgorzata Kowalska, Dialektyka poza dialektyką. Od Bataille’a do Derridy.
Michał Krzykawski, Inne i wspólne. Trzydzieści pięć lat francuskiej filozofii.

Omawiane teksty w ramach ćwiczeń

Bergson, Henri. Intuicja filozoficzna, w: Bergson, Myśl, ruch, dusza i ciało.

Bataille, Georges. Granica użytecznego, w : Bataille, Część przeklęta.

Sartre, Jean-Paul. Egzystencjalizm jest humanizmem, całość

Merleau-Ponty, Maurice. Fenomenologia percepcji, s. 70-82, 223-264.

Levinas, Emmanuel. Całość i nieskończoność, s. 18-44.

Debord, Guy. Społeczeństwo spektaklu, Rozdział 1 i 2.

Deleuze, Gilles. Po czym rozpoznać strukturalizm?, całość.

Althusser, Louis. Ideologia i ideologiczne aparaty państwa, całość.

Foucault, Michel Historia seksualności, t. 1, s. 74-92.

Derrida, Jacques. Kres człowieka, w: Derrida, Pismo filozofii, s. 151-187.

Lyotard, J-F. Kondycja ponowoczesna, s. 97-119, 163-178.

Rancière, Jacques. Dzielenie postrzegalnego, całość.

Malabou, Catharine. Dokąd zmierza materializm?, całość.

Stiegler, Bernard. Wstrząsy Głupota i wiedza w XXI wieku, Rozdział 1.

W cyklu 2023/24L:

Literatura uzupełniająca do wykładu:

Omawiane teksty w ramach ćwiczeń

Bergson, Henri. Intuicja filozoficzna, w: Bergson, Myśl, ruch, dusza i ciało.

Bataille, Georges. Granica użytecznego, w : Bataille, Część przeklęta.

Sartre, Jean-Paul. Egzystencjalizm jest humanizmem, całość

Merleau-Ponty, Maurice. Fenomenologia percepcji, s. 70-82, 223-264.

Levinas, Emmanuel. Całość i nieskończoność, s. 18-44.

Debord, Guy. Społeczeństwo spektaklu, Rozdział 1 i 2.

Deleuze, Gilles. Po czym rozpoznać strukturalizm?, całość.

Althusser, Louis. Ideologia i ideologiczne aparaty państwa, całość.

Foucault, Michel Historia seksualności, t. 1, s. 74-92.

Derrida, Jacques. Kres człowieka, w: Derrida, Pismo filozofii, s. 151-187.

Lyotard, J-F. Kondycja ponowoczesna, s. 97-119, 163-178.

Rancière, Jacques. Dzielenie postrzegalnego, całość.

Malabou, Catharine. Dokąd zmierza materializm?, całość.

Stiegler, Bernard. Wstrząsy Głupota i wiedza w XXI wieku, Rozdział 1.

W cyklu 2024/25L:

Literatura uzupełniająca do wykładu:

Omawiane teksty w ramach ćwiczeń

Bergson, Henri. Intuicja filozoficzna, w: Bergson, Myśl, ruch, dusza i ciało.

Bataille, Georges. Granica użytecznego, w : Bataille, Część przeklęta.

Sartre, Jean-Paul. Egzystencjalizm jest humanizmem, całość

Merleau-Ponty, Maurice. Fenomenologia percepcji, s. 70-82, 223-264.

Levinas, Emmanuel. Całość i nieskończoność, s. 18-44.

Debord, Guy. Społeczeństwo spektaklu, Rozdział 1 i 2.

Deleuze, Gilles. Po czym rozpoznać strukturalizm?, całość.

Althusser, Louis. Ideologia i ideologiczne aparaty państwa, całość.

Foucault, Michel Historia seksualności, t. 1, s. 74-92.

Derrida, Jacques. Kres człowieka, w: Derrida, Pismo filozofii, s. 151-187.

Lyotard, J-F. Kondycja ponowoczesna, s. 97-119, 163-178.

Rancière, Jacques. Dzielenie postrzegalnego, całość.

Malabou, Catharine. Dokąd zmierza materializm?, całość.

Stiegler, Bernard. Wstrząsy Głupota i wiedza w XXI wieku, Rozdział 1.

W cyklu 2025/26L:

Literatura uzupełniająca do wykładu:

Omawiane teksty w ramach ćwiczeń

Bergson, Henri. Intuicja filozoficzna, w: Bergson, Myśl, ruch, dusza i ciało.

Bataille, Georges. Granica użytecznego, w : Bataille, Część przeklęta.

Sartre, Jean-Paul. Egzystencjalizm jest humanizmem, całość

Merleau-Ponty, Maurice. Fenomenologia percepcji, s. 70-82, 223-264.

Levinas, Emmanuel. Całość i nieskończoność, s. 18-44.

Debord, Guy. Społeczeństwo spektaklu, Rozdział 1 i 2.

Deleuze, Gilles. Po czym rozpoznać strukturalizm?, całość.

Althusser, Louis. Ideologia i ideologiczne aparaty państwa, całość.

Foucault, Michel Historia seksualności, t. 1, s. 74-92.

Derrida, Jacques. Kres człowieka, w: Derrida, Pismo filozofii, s. 151-187.

Lyotard, J-F. Kondycja ponowoczesna, s. 97-119, 163-178.

Rancière, Jacques. Dzielenie postrzegalnego, całość.

Malabou, Catharine. Dokąd zmierza materializm?, całość.

Stiegler, Bernard. Wstrząsy Głupota i wiedza w XXI wieku, Rozdział 1.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2402-F-S1-3-WFF w USOSweb