Edytorstwo tekstów 2401-D-S1-1-ET

1. Wprowadzenie: podstawowa terminologia.

2. Edytorstwo dzieł literatury pięknej a redakcja współczesnego piśmiennictwa nieliterackiego (zwłaszcza dziennikarskiego, naukowego i in.).

3. Zasady korekty – system znaków korektorskich.

4. Korekta a redakcja techniczna.

5. Sporządzanie poprawnego aparatu krytycznego – systemy przypisów.

6. Oprogramowanie wykorzystywane w komputerowym opracowaniu tekstu – przegląd.

7. Podstawy typografii.

8. Redakcja techniczna tekstu zasadniczego, przypisów, spisów treści, tabel oraz materiałów ilustracyjnych.

9. Skład tekstu (ze szczególnym uwzględnieniem najczęściej pojawiających się w trakcie łamania tekstu trudności i błędów oraz metody ich eliminowania).

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta wynosi 3 ECTS (90h), w tym: - uczestnictwo w laboratorium i konsultacje z wykładowcą (1,5 ECTS - 45h) - pracy własna służąca przygotowaniu się do zaliczenia (1,5 ECTS - 45h)

Efekty uczenia się - wiedza

K_W04 Zna i rozumie współczesne dylematy wiązane z komunikowaniem się i zagrożeniami wynikającymi z korzystania z mediów, ze szczególnych uwzględnieniem nowych technologii komunikacyjnych. Student posiada wiedzę na temat kolejnych etapów przygotowania tekstu - od napisania do druku.

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U06 Planuje i organizuje pracę indywidualną oraz w zespole projektowym, redakcyjnym. Student potrafi opracować tekst do celów wydawniczych.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01 Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści: Student potrafi krytycznie spojrzeć na tworzony przez siebie tekst K_K02 Rozumie potrzebę ciągłego uczenia się, zwłaszcza poprzez lekturę literatury fachowej, czasopism i portali branżowych, uczestnictwo w konferencjach specjalistycznych. Student ma świadomość konieczności samokształcenia.

Metody dydaktyczne

Laboratorium - praca przy komputerze pod kierunkiem prowadzącego zajęcia.

Metody dydaktyczne podające

- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Umiejętność podstawowej obsługi komputera, znajomość podstaw działania edytorów tekstu.

Koordynatorzy przedmiotu

Aleksandra Seklecka

Kryteria oceniania

- obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności)
- wykonywanie zadań podczas zajęć
- wykonanie pracy zaliczeniowej
Szczegółowy opis zaliczenia w zakładce Informacje o prowadzeniu przedmiotu w cyklu 2025/26Z - laboratorium

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Literatura podstawowa:

Bhaskaran L., Czym jest projektowanie publikacji? Podręcznik projektowania, Warszawa 2008.

Bringhurst R., Elementarz stylu w typografii, przeł. D. Dziewońska, Kraków 2007.

Cendrowska P., O sztuce komputerowego składania tekstów, Warszawa 2007.

Chwałowski R., Typografia typowej książki, Gliwice 2001

Felici J., Kompletny przewodnik po typografii. Zasady doskonałego składania tekstu, przeł. M. Kotwicki, P. Biłda, Gdańsk 2006.

Malinowska T., Syta L., Redagowanie techniczne książki, Warszawa 1981.

Wheeler S.G., Wheeler G.S., Typografia komputerowa, Warszawa 1996.

Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniająca:

Loth R., Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, Warszawa 2006.

Polszczyzna na co dzień, red. M. Bańko, Warszawa 2006.

Słownik wydawcy, oprac. B. Kalisz, Warszawa 1997.

Mostowik P., Żukowski W., Ustawa o języku polskim. Komentarz, Warszawa 2001.

Bortnowski S., Warsztaty dziennikarskie, Warszawa 1999.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2401-D-S1-1-ET w USOSweb