Języki tworzenia serwisów WWW 2401-AI-JTW-21-s1

W ramach przedmiotu zostaną przedstawione podstawy tworzenia stron WWW w oparciu o najczęściej wykorzystywane technologie, w tym edytory wspomagające proces publikowania serwisów internetowych. W przypadku studentów architektury informacji niezbędna jest podstawowa umiejętność i zrozumienie, w jakiś sposób przeglądarka odczytuje i interpretuje zasoby informacyjne. Aby nabyć takie kompetencje, konieczna jest znajomość podstawowych komend i znaczników języków HTML oraz CSS. Podczas laboratoriów zostaną przeprowadzone analizy stron WWW od strony kodu źródłowego, co pomoże w tworzeniu własnych serwisów internetowych.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (godz.): - udział w laboratoriach – 15 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (godz.): - przygotowanie projektu końcowego – 15 godz. Łącznie: 30 godz. (1 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Rozpoznaje podstawowe technologie formatowania treści w serwisach internetowych – K_W03 W2: Posiada wiedzę na temat narzędzi edytorskich wykorzystywanych w procesie tworzenia stron WWW – K_W03

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi określić metody i narzędzia niezbędne do wdrożenia projektu strony WWW – K_U02 U2: Potrafi przeprowadzić analizę istniejących stron WWW oraz zaplanować proces tworzenia własnej witryny – K_U14

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Rozumie potrzebę współpracy grupowej w ramach tworzenia serwisów WWW – K_K02 K2: Ma świadomość znaczącej roli technologii informatycznej na proces tworzenie i zarządzania serwisami WWW, potrafi przekazać osobom mniej zaawansowanym informatycznie swoje opinię na ten temat w zrozumiały sposób – K_K09

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne poszukujące: - projektowa - laboratoryjna - ćwiczeniowa

Koordynatorzy przedmiotu

Przemysław Krysiński

Kryteria oceniania

Laboratorium:
1. Obecność i aktywność w zajęciach dydaktycznych (możliwa jedna nieobecność) – U1, U2, K1, K2
2. Indywidualne zadania praktyczne (projekty) z wykorzystaniem poznanych rozwiązań – W1, W2, U1, U2
3. Prezentacja indywidualnych projektów oraz odpowiedź z zakresu wykorzystanych w nich rozwiązań – W1, W2, U1, U2, K1, K2

Laboratorium - kryteria oceniania:
- aktywność na zajęciach (20% oceny)
- przygotowanie zadań/projektów (40% oceny)
- odpowiedź pisemna (40% oceny)

Wykład - kryteria oceniania:
- obecność na wykładzie (30% oceny)
- odpowiedź pisemna (70% oceny) – w tym również na podstawie treści realizowanych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

Uwaga! Obecność na wszystkich wykładach - podwyższenie oceny z testu (np. 4 -> 5)

Przeliczanie punktacji z zadań/testu na oceny:
100-93: 5
92-82: 4,5
81-68: 4
67-54: 3,5
53-40: 3
39-0: 2

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Ducket J., HTML i CSS. Zaprojektuj i zbuduj witrynę WWW. Podręcznik Front-End Developera, Gliwice 2018
2. Lemay L., Colburn R., Kyrnin J., HTML, CSS i JavaScript dla Każdego, Gliwice 2016
3. Danowski B., Wstęp do HTML5 i CSS3, Gliwice 2011
4. Freeman E. T., Robson E., HTML5. Rusz głową!, Gliwice 2012
5. Meyer E. A., Weyl E., CSS. Kaskadowe arkusze stylów. Przewodnik encyklopedyczny, Gliwice 2019
6. Wyke-Smith Ch., CSS. Witryny internetowe szyte na miarę. Autorytety informatyki, Gliwice 2013

Literatura uzupełniająca:
1. Danowski B., HTML5. Ćwiczenia praktyczne, Gliwice 2012
2. Freeman A., HTML5. Przewodnik encyklopedyczny, Gliwice 2013
3. Sokół M., ABC języka HTML i XHTML, Gliwice 2012

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2401-AI-JTW-21-s1 w USOSweb