Narzędzia do zarządzania cytowaniami 2401-AI-CYT-21-s1

Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z zarządzaniem cytowaniami naukowymi oraz spisami bibliograficznymi za pomocą wybranego oprogramowania komputerowego. Zaprezentowane zostaną podstawy najważniejszych komputerowych systemów zarządzania cytowaniami. Natomiast szczególny nacisk położony zostanie na wykształcenie umiejętności samodzielnego zarządzania cytowaniami przez studentów.

Całkowity nakład pracy studenta

2 punkty ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Posiada wiedzę na temat wykorzystania oprogramowania do zarządzania cytowaniami naukowymi – KW_03, KW_07

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Tworzy spisy cytowań naukowych za pomocą wybranego oprogramowania komputerowego – KU_03 U2: Potrafi ocenić poprawność cytowania lub zapisu bibliograficznego według najważniejszych sposobów ich tworzenia – KU_03

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Wykorzystuje oprogramowanie do tworzenia cytowań naukowych w pracach badawczych i innych – KK_02

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna eksponująca: - pokaz Metoda dydaktyczna podająca: - opis Metody dydaktyczne poszukujące: - dyskusji - ćwiczeniowa - obserwacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Barbara Centek

Kryteria oceniania

1. Obecność i aktywność w zajęciach dydaktycznych – W1, K1
2. Prezentacja indywidualnych projektów oraz odpowiedź z zakresu wykorzystanych w nim narzędzi – W1, U1, U2, K1.

Kryteria oceniania:
- aktywność na zajęciach (do 20% oceny)
- przygotowanie projektu (do 60% oceny)
- odpowiedź ustna (do 20% oceny)

Ostateczna ocena z zajęć:
5 – 90% i więcej
4+ - 80% do 89%
4 – 70% do 79%
3+ - 60 do 69%
3 – 50% do 59%
2 – 49% i poniżej

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:

1. Piotrowski D. M., Zotero – naukowe narzędzie nowej generacji, Toruńskie Studia Bibliologiczne 1/2009. Tryb dostępu: http://www.home.umk.pl/~tsb/sites/default/files/numer2/piotrowski.pdf
2. Kulczycki E., Zotero czy Mendeley, W: Warsztat badacza komunikacji. Tryb dostępu: http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/zotero-czy-mendeley/
3. Kulczycki E., Polskie style cytowań w Mendeley! Język CSL w akcji. Tryb dostępu: http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/polskie-style-cytowan-w-mendeley-jezyk-csl-w-akcji/
4. Kulczycki E., Bibliografia w Microsoft Word – nie używać. Tryb dostępu: http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/bibliografia-w-microsoft-word-%E2%80%93-nie-uzywac/

Literatura uzupełniająca:
1. Krysiński P., Kowalska M., Pamuła-Cieślak N., Warsztat pracy infobrokera. W: Infobrokerstwo, pod red. M. Kowalskiej i T. Wojewódzkiego, Gdańsk 2015, s. 277-314
2. SzmigielskaT., Niezbędnik młodego naukowca, Warszawa 2007.
3. Wenz W., Wokół metodologii i metodyki pracy naukowej, Wrocław 2007.
4. Żebrowski W.,Technika pisania prac licencjackich i magisterskich: zagadnienia wybrane, Olsztyn 2008.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2401-AI-CYT-21-s1 w USOSweb