Prowadzony w
cyklach:
2024/25L, 2025/26L
Kod ISCED: 0322
Punkty ECTS:
2
Język:
angielski
Organizowany przez:
Wydział Filozofii i Nauk Społecznych
(dla:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)
The Basics of User Experience 2400-OG-EN-TBUE
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
Całkowity nakład pracy studenta
(po angielsku) The basis for passing the course will be completing all tasks and a short online test (maximum of two attempts) on Moodle.
Hours with the participation of teachers (15 hours):
- participation in the virtual lab - 10 hours (asynchronous)
- consultations with the lecturer - 5 hours (asynchronous - using the Moodle platform and e-mail).
Time devoted to individual student work (40 hours):
- preparation for classes (reading literature, slides with lectures prepared by the lecturer, materials from exercises and problems discussed during classes) - 15 hours,
- work on tasks – 15 hours
- preparation for the test - 10 hours
Total: 55 hours (2 ECTS)
To make it easier for students to participate in the course without synchronizing schedules, students will engage with materials asynchronously and complete simple tasks that introduce the basics of UX design. Students can decide when to review the materials as long as they meet the assigned deadlines.
One absence is possible. Each additional absence will result in a 0.5 grade deduction from the final grade. An absence is treated as a failure to complete the assigned task on time, which means that all tasks are expected to be completed, but one may be submitted later than the designated deadline without penalty. Each additional missing task will result in a reduction of the final grade. To pass the course, all assigned tasks and the final test must be completed.
Efekty uczenia się - wiedza
(po angielsku) 1: The student knows the methods and tools of user experience research
Efekty uczenia się - umiejętności
(po angielsku) A student is capable of conducting a basic UX research study, creating simple wireframes and prototypes, and performing usability testing.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
(po angielsku) 1: The student can work in a group
2: The student understands the need to create accessible and useful products and services
3: The student is able to write and present a report.
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
(po angielsku) Expository teaching methods:
- informative (conventional) lecture,
- description,
- discussion.
Exploratory teaching methods:
- laboratory,
- project work,
- case study,
Online teaching methods:
- cooperation-based methods,
- methods referring to authentic or fictitious situations,
- content-presentation-oriented methods.
Metody dydaktyczne podające
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- projektu
- ćwiczeniowa
- laboratoryjna
- ćwiczeniowa
- laboratoryjna
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody służące prezentacji treści
- metody oparte na współpracy
- metody oparte na współpracy
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: