Computer Assisted Qualitative Data Analysis 2400-OG-EN-CAQDA

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Całkowity nakład pracy studenta

Hours carried out with teachers ( hours): - participation in exercises - 30h Time devoted to individual student work ( hours): - preparation for laboratory - 30 - Total: 60 hrs (.... ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

(po angielsku) W1: has advanced knowledge of qualitative data analysis - in areas such as coding, mapping, modelling. W2: has knowledge of advanced algorithms for qualitative data analysis (types of coding, qualitative models and relationships, case-based model, topic-based models, visual relationships, correlation matrices).

Efekty uczenia się - umiejętności

(po angielsku) U1: can/will select an appropriate way of analysing qualitative data in areas such as mapping, building a theoretical model based on qualitative data. U2: is able to select an appropriate qualitative analytical approach to the problem under study. U3: is able to analyse advanced data sets (text, video, images, maps, web pages)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

(po angielsku) K1: understands the importance of working groups in qualitative data analysis K2: understands own limitations and strengths and is able to add value to team work. K3: is well prepared to work in teams in advanced analytical projects.

Metody dydaktyczne

(po angielsku) Laboratory, practical method, participatory lecture

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Koordynatorzy przedmiotu

Wojciech Goszczyński

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2400-OG-EN-CAQDA w USOSweb