Prowadzony w
cyklach:
2024/25, 2025/26
Punkty ECTS:
3
Język:
angielski
Organizowany przez:
Katedra Geriatrii
(dla:
Wydział Nauk o Zdrowiu)
Fizjoterapia kliniczna. Kliniczne podstawy fizjoterapii: Kliniczne podstawy fizjoterapii w geriatrii 1855-F2-G-SJ
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
Całkowity nakład pracy studenta
(po angielsku) 1. The workload related to classes requiring the direct participation of academic teachers is:
- participation in lectures: 15 hours
- participation in exercises: 40 hours
- consultations: 2 hours
57 hours = 2.28 ECTS
2. Time devoted to individual student work:
- preparation for exercises, including reading the indicated literature for 12 hours
12 hours = 0.48 ECTS
3. Time required to prepare to participate in the assessment process
- preparing to pass 8 hours
8 hours = 0.32 ECTS
4.Time required to complete mandatory internship: not applicable
Total workload 77h = 3 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
(po angielsku) In terms of knowledge, the student knows and understands:
W1: etiology, pathomechanism, symptoms and course of the most common geriatric diseases to the extent enabling rational use of physiotherapy measures (D.W3)
W2: principles of diagnosis and general principles and methods of treatment in the most common diseases in geriatrics to the extent enabling the rational use of physiotherapy measures (D.W4)
W3: general principles of subjective and objective geriatric examination (D.W6)
W4: physiology of the aging process and principles of care
and geriatric physiotherapy (D.W12)
W5: threats related to hospitalization of older people (D.W13)
W6: assumptions and principles of the International Classification of Functioning Disability and Health (ICF) (D.W16)
Efekty uczenia się - umiejętności
(po angielsku) In terms of skills, the student is able to:
U1: perform a detailed examination for physiotherapy purposes
and functional tests of the musculoskeletal system and save
and interpret its results (D.U1)
U2: perform a comprehensive geriatric assessment
and interpret its results (D.U44)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
(po angielsku) In terms of social competences, the student is ready to:
K1: noticing and recognizing one's own limitations, self-assessing educational deficits and needs (K5)
K2: using objective sources of information (K6)
K3: implementing the principles of professional camaraderie and cooperation in a team of specialists, including representatives of other medical professions, also in a multicultural and multinational environment (K.7)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25: | W cyklu 2025/26: |
Metody dydaktyczne
(po angielsku) Lectures:
• information and problem lecture with multimedia presentation
• didactic discussion
Exercises:
• multimedia presentations,
• work in groups,
• case study,
• learning through experience - problem method,
• show with discussion,
• working with a patient under the supervision of a teacher, independent study of literature
Metody dydaktyczne podające
- opowiadanie
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
- pogadanka
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
- pogadanka
- opis
Metody dydaktyczne poszukujące
- studium przypadku
- obserwacji
- sytuacyjna
- seminaryjna
- doświadczeń
- obserwacji
- sytuacyjna
- seminaryjna
- doświadczeń
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
Wymagania wstępne
Knowledge of normal anatomy and physiology.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: