Fizjoterapia kliniczna. Kliniczne podstawy fizjoterapii: Kliniczne podstawy fizjoterapii w chirurgii
1855-F2-CH-SJ
Zajęcia będą przedstawiać zagadnienia leczenia chirurgicznego oraz omawiać: patogenezę i objawy kliniczne wybranych jednostek chorobowych, wybrane techniki chirurgiczne, metody leczenia fizykalnego oraz ograniczenia stosowanych metod. Zakres treści umożliwi studentowi prowadzenie dalszych, samodzielnych poszukiwań w zakresie niezbędnym do wykonywania pracy zawodowej terapeuty.
Całkowity nakład pracy studenta
1. Całkowity nakład pracy studenta w cyklu dydaktycznym 2025/2026
Bilans nakładu pracy studenta:
1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w wykładach - 10 h
- udział w ćwiczeniach – 10 h
RAZEM: 20 h = 0,7 ECTS
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- czytanie literatury i przygotowywanie do zajęć – 3 h
RAZEM: 0,1 ECTS
3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa
w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia – 4 h
- przygotowywanie prezentacji – 3 h
RAZEM: 0,2 ECTS
Łączny nakład pracy: 30 h = 1 ECTS
2. Całkowity nakład pracy studenta w cyklu dydaktycznym 2024/2025
Bilans nakładu pracy studenta:
1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w wykładach - 10 h
- udział w ćwiczeniach – 10 h
RAZEM: 20 h = 0,7 ECTS
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- czytanie literatury i przygotowywanie do zajęć – 3 h
RAZEM: 0,1 ECTS
3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa
w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia – 4 h
- przygotowywanie prezentacji – 3 h
RAZEM: 0,2 ECTS
Łączny nakład pracy: 30 h = 1 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
W1: Opisuje patogenezę i objawy kliniczne podstawowych chorób chirurgicznych – K_W14
W2: Opisuje narzędzia i zasady oceny stanu pacjenta na potrzeby fizjoterapii w chirurgii – K_W15
W3: Przedstawia zasady prowadzenia dokumentacji fizjoterapeutycznej – K_W34
W4: Omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu fizjoterapii w chirurgii – K_W36
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: Współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem – K_U09
U2: Dobiera optymalne metody leczenia fizykalnego, wykorzystując wiedzę na temat patogenezy i objawów klinicznych wybranych chorób chirurgicznych – K_U13
U3: Wykorzystuje dokumentację i wyniki badań w zakresie niezbędnym w pracy fizjoterapeuty – K_U40
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie – K_K01
K2: Wie, kiedy należy zwrócić się o pomoc do specjalistów z zakresu chirurgii, będąc świadomym własnych ograniczeń – K_K02
K3: Zachowuje tajemnicę zawodową – K_K04
K4: Szanuje prawa pacjenta – K_K05
K5: Współpracuje z przedstawicielami innych zawodów – K_K07
Metody dydaktyczne
WYKŁAD
• wykład informacyjny
ĆWICZENIA
• analiza przypadku
• dyskusja dydaktyczna
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- seminaryjna
- doświadczeń
- obserwacji
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody wymiany i dyskusji
- metody ewaluacyjne
- metody służące prezentacji treści
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Student przystępujący do kursu powinien posiadać wiedzę z zakresu anatomii, fizjologii oraz ogólnej patofizjologii.
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24: | W cyklu 2024/25: | W cyklu 2025/26: | W cyklu 2022/23: |
Kryteria oceniania
Zaliczenie pisemne (0–20 punktów; >60%): W1 – W3, U1
Przedłużona obserwacja (0–10 punktów; >50%): K1 – K2
Literatura
Clinical Surgery, 4th Edition M. Asif Chaudry; James Kinross and Shahnawaz Rasheed,
Surgery: An Introductory Guide for Medical Students 2nd ed. 2021 Edition
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: