Nauki ogólne: Psychologia kliniczna i psychoterapia 1855-F1-PKiP-SJ

Przedmiot ukierunkowany jest na zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami i istotną terminologią psychologii klinicznej oraz psychoterapii. Przedstawione zostaną podstawowe formy pomocy psychologicznej ze szczególnym uwzględnieniem kierunków oraz wiodących nurtów w psychoterapii. Omówiona będzie także klasyfikacja zaburzeń rozwojowych, ich etiologia, przebieg i formy leczenia.
Ważnym celem jest także przedstawienie różnorodnych technik oraz narzędzi pracy z pacjentem, jak i omówienie psychologicznych mechanizmów obecnych w relacji terapeutycznej.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 10 h - udział w ćwiczeniach – 10 h 20 h = 0,7 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 5 h = 0,3 ECTS Łączny nakład pracy: 25 h = 1 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Zna i rozumie: W1: psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania funkcjonowania jednostki w społeczeństwie B_W1 W2: psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania funkcjonowania jednostki w społeczeństwie B_W2 W3: psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania funkcjonowania jednostki w społeczeństwie B_W3 W4: podstawowe metody psychoterapii B_W5

Efekty uczenia się - umiejętności

Potrafi: U1: dostrzegać i rozpoznawać, w zakresie bezpiecznego stosowania metod fizjoterapii, problemy psychologiczne u osób, w tym osób starszych, z różnymi dysfunkcjami i w różnym wieku oraz oceniać ich wpływ na przebieg i skuteczność fizjoterapii B_U2 U2: zastosować odpowiednie formy postępowania terapeutyczno-wychowawczego wspomagające proces rewalidacji osoby z niepełnosprawnością B_U3 U3: przeprowadzić rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną pacjenta z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawiać z pacjentem o jego sytuacji zdrowotnej w atmosferze zaufania podczas całego postępowania fizjoterapeutycznego B_U10

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest gotów do: K1: przeprowadzenia rozmowy z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną pacjenta z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawiania z pacjentem o jego sytuacji zdrowotnej w atmosferze zaufania podczas całego postępowania fizjoterapeutycznego K_1 K2: przestrzegania praw pacjenta i zasad etyki zawodowej K_4

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny wykład problemowy dyskusja dydaktyczna prezentacja, pokaz

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Alina Borkowska

Kryteria oceniania

Zaliczenie– W1 – W4
Zaliczenie – W2 – W3, U1-U3
Przedłużona obserwacja - K1 - K4

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Lektura obowiązkowa:
1. Sęk H., Psychologia kliniczna. Warszawa: PWN, 2005.
2. Czabała Cz., Sęk. H., Wprowadzenie do psychologii klinicznej. W: J. Strelau (red.): Psychologia, Podręcznik akademicki, T.3. Gdańsk: GWP, 2000.
3. Grzesiuk L., Psychoterapia. Szkoły, zjawiska, techniki i specyficzne problemy., PWN,Warszawa, 2002.
4. Grzesiuk L., Suszek H., Psychoterapia. Badania i szkolenia. Podręcznik akademicki. ENETEIA, Warszawa 2010.
5. Czabała Cz. ,Czynniki leczące w psychoterapii. Warszawa: PWN, 2006.

Literatura uzupełniająca:
1. Dolińska-Zygmunt G.. Psychologiczne uwarunkowania podatności na choroby (w:)Podstawy psychologii zdrowia. (red. G.Dolińska-Zygmunt).Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego. Wrocław. 2001

Uwagi

W cyklu 2023/24L:

Brak.

W cyklu 2024/25L:

Brak.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1855-F1-PKiP-SJ w USOSweb