Moduł kształcenia I. Polityka zdrowia publicznego. Systemy zdrowotne na świecie
1800-ZP1-MKISZnS-S2
Celem przedmiotu Systemy zdrowotne na świecie jest zapoznanie studentów z różnorodnością systemów opieki zdrowotnej funkcjonujących na świecie. Omawiane są modele organizacyjne, mechanizmy finansowania, systemy zarządzania oraz rola państwa i sektora prywatnego w ochronie zdrowia. Przedmiot porusza kwestie efektywności systemów zdrowotnych, dostępności świadczeń, jakości opieki oraz rezultatów zdrowotnych populacji. Studenci analizują przykłady z krajów rozwiniętych i rozwijających się, co umożliwia zrozumienie globalnych wyzwań zdrowotnych oraz kierunków reform systemów ochrony zdrowia.
Całkowity nakład pracy studenta
1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w wykładach – 10 h
- udział w ćwiczeniach – 10 h
20 h
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- czytanie literatury - 5h
3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5h
Łączny nakład pracy: 30h = 1 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
Zna i rozumie:
W1 - zna i rozumie zasady oraz metody organizacji i finansowania systemów ochrony zdrowia w Polsce i na świecie. W04
W2 - zna i rozumie prawno-ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania sektora ochrony zdrowia i podmiotów w nim działających. K_W05
W3 - zna i rozumie zasady tworzenia i realizowania strategii zdrowia publicznego na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym. K_W08
W4 – zna i rozumie rolę instytucji działających w systemie ochrony zdrowia w obszarach opieki, edukacji, promocji, nadzoru oraz planowania. K_W13
W5 – zna krajowe i międzynarodowe źródła danych populacyjnych dotyczących zdrowia i jego ochrony oraz społeczno-ekonomicznych determinant stanu zdrowia. K_W24
Efekty uczenia się - umiejętności
Potrafi:
U1– potrafi opisać i analizować politykę zdrowotną i społeczną, reformy systemów zdrowotnych wybranych krajów oraz międzynarodowe strategie zdrowia publicznego. K_U05
U2– potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację publikacji naukowych, ekspertyz i raportów z zakresu zdrowia. K_U10
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Jest gotów do:
K1– jest gotów do podejmowania w dyskusji i konkretnych działaniach istotnych kwestii socjalnych i zdrowotnych, ważnych również dla grup dyskryminowanych. K_K08
Metody dydaktyczne
wykład informacyjny,
wykład problemowy,
dyskusja dydaktyczna,
analiza przypadków (koszty rzeczywistych świadczeń radiologicznych),
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25L: | W cyklu 2025/26L: |
Kryteria oceniania
Zaliczenie pisemne, przedłużona obserwacja.
Zaliczenie wykładów –W1-W5, U1-U2,K1
Praktyki zawodowe
Literatura
1.Mirror, Mirror 2024: International Comparison of Health System Performance
Commonwealth Fund, 2024
Raport porównawczy systemów ochrony zdrowia 10 krajów (m.in. Australia, Kanada, Francja, Niemcy, Szwecja, Wielka Brytania, USA), obejmujący dostęp, jakość, wydajność administracyjną, równość i efekty zdrowotne
2.Comparative Health Systems: A New Framework – Federico Toth
Cambridge University Press, 2021 (wydanie z aktualizowanymi danymi OECD)
Prezentuje nową ramę analizy systemów ochrony zdrowia, oparte na danych z 27 krajów OECD z uwzględnieniem mechanizmów finansowania, reform i struktury organizacyjnej
3.Health Systems Science Education: Development and Implementation
Elsevier/AMA, 2025 (Volume 4)
Ilustruje edukację w zakresie nauki o systemach zdrowotnych – kluczowe dla zrozumienia organizacji, finansowania i zarządzania jakością w globalnych systemach opieki.
4.Comparative Health Systems: A Global Perspective (2nd ed.) – Joe Brazier i in.
Jones & Bartlett Learning, 2023
Zawiera badanie porównawcze systemów ochrony zdrowia w 22 krajach (Europa, Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Azja, Afryka), z uwzględnieniem ostatnich wydarzeń, reform i wyzwań .
5.Mapping the Digital Healthcare Revolution – Marcelo Corrales Compagnucci i współautorzy
2024 (rozdział w publikacji zbiorowej)
Interdyscyplinarna analiza cyfrowej transformacji opieki zdrowotnej – kluczowa dla zrozumienia technologicznego wymiaru współczesnych systemów zdrowotnych
|
W cyklu 2024/25L:
1.Mirror, Mirror 2024: International Comparison of Health System Performance
Commonwealth Fund, 2024
Raport porównawczy systemów ochrony zdrowia 10 krajów (m.in. Australia, Kanada, Francja, Niemcy, Szwecja, Wielka Brytania, USA), obejmujący dostęp, jakość, wydajność administracyjną, równość i efekty zdrowotne
2.Comparative Health Systems: A New Framework – Federico Toth
Cambridge University Press, 2021 (wydanie z aktualizowanymi danymi OECD)
Prezentuje nową ramę analizy systemów ochrony zdrowia, oparte na danych z 27 krajów OECD z uwzględnieniem mechanizmów finansowania, reform i struktury organizacyjnej
3.Health Systems Science Education: Development and Implementation
Elsevier/AMA, 2025 (Volume 4)
Ilustruje edukację w zakresie nauki o systemach zdrowotnych – kluczowe dla zrozumienia organizacji, finansowania i zarządzania jakością w globalnych systemach opieki.
4.Comparative Health Systems: A Global Perspective (2nd ed.) – Joe Brazier i in.
Jones & Bartlett Learning, 2023
Zawiera badanie porównawcze systemów ochrony zdrowia w 22 krajach (Europa, Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Azja, Afryka), z uwzględnieniem ostatnich wydarzeń, reform i wyzwań .
5.Mapping the Digital Healthcare Revolution – Marcelo Corrales Compagnucci i współautorzy
2024 (rozdział w publikacji zbiorowej)
Interdyscyplinarna analiza cyfrowej transformacji opieki zdrowotnej – kluczowa dla zrozumienia technologicznego wymiaru współczesnych systemów zdrowotnych
|
W cyklu 2025/26L:
1.Mirror, Mirror 2024: International Comparison of Health System Performance
Commonwealth Fund, 2024
Raport porównawczy systemów ochrony zdrowia 10 krajów (m.in. Australia, Kanada, Francja, Niemcy, Szwecja, Wielka Brytania, USA), obejmujący dostęp, jakość, wydajność administracyjną, równość i efekty zdrowotne
2.Comparative Health Systems: A New Framework – Federico Toth
Cambridge University Press, 2021 (wydanie z aktualizowanymi danymi OECD)
Prezentuje nową ramę analizy systemów ochrony zdrowia, oparte na danych z 27 krajów OECD z uwzględnieniem mechanizmów finansowania, reform i struktury organizacyjnej
3.Health Systems Science Education: Development and Implementation
Elsevier/AMA, 2025 (Volume 4)
Ilustruje edukację w zakresie nauki o systemach zdrowotnych – kluczowe dla zrozumienia organizacji, finansowania i zarządzania jakością w globalnych systemach opieki.
4.Comparative Health Systems: A Global Perspective (2nd ed.) – Joe Brazier i in.
Jones & Bartlett Learning, 2023
Zawiera badanie porównawcze systemów ochrony zdrowia w 22 krajach (Europa, Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Azja, Afryka), z uwzględnieniem ostatnich wydarzeń, reform i wyzwań .
5.Mapping the Digital Healthcare Revolution – Marcelo Corrales Compagnucci i współautorzy
2024 (rozdział w publikacji zbiorowej)
Interdyscyplinarna analiza cyfrowej transformacji opieki zdrowotnej – kluczowa dla zrozumienia technologicznego wymiaru współczesnych systemów zdrowotnych
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: