Moduł kształcenia V Polityka zdrowia społecznego: Aktywna polityka społeczna 1800-ZP1-AKP-S2

Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń. Wykłady podejmują teoretyczne założenia polityki aktywnie reagującej na różnorodne problemy społeczne z uwzględnieniem aktywizacji społeczeństwa jako elementu lokalnej polityki społecznej i zdrowotnej. Tematyka ćwiczeń podejmuje rolę aktywnej polityki społecznej w przeciwdziałaniu wykluczeniu społecznemu, analizę problemu nierówności w zdrowiu w Polsce i w krajach Unii Europejskiej, kompleksową rehabilitację i aktywizację osób niepełnosprawnych w strategiach polityki społecznej oraz aspekty tworzenia warunków sprzyjających integracji w starzejącym się społeczeństwie.

W cyklu 2022/23Z:

Całkowity nakład pracy studenta

1.Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w ćwiczeniach – 40 h 40 h = 1,3 ECTS 2. Zajęcia realizowane zdalnie (jeśli dotyczy): - udział w wykładach – 20 h 20 h = 0,6 ECTS 3. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 10 h = 0,5 ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania: 20 h = 0,6 ECTS Łączny nakład pracy: 90 h = 3 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Zna i rozumie: W1 - zasady rozpoznawania podstawowych zagrożeń wynikających z niepełnosprawności i starości - K_W01 W2 - zasady tworzenia i realizacji polityki społecznej na poziomie lokalnym i krajowym z uwzględnieniem grup wrażliwych - K_W08 W3 - zasady planowania, realizacji i oceny programów społecznych i profilaktycznych ukierunkowanych na grupy ryzyka - K_W14 W4 - strategie programów profilaktycznych mających na celu przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu grup ryzyka - K_W17 W5 - rolę aktywnej polityki społecznej w przeciwdziałaniu wykluczeniu społecznemu i nierówności społecznych, zwłaszcza w kontekście zdrowia w skali krajowej oraz międzynarodowej - K_W20

Efekty uczenia się - umiejętności

Potrafi: U1-wykorzystać wiedzę teoretyczną poszerzoną o formułowanie własnych wniosków - K_U04 U2 - wyszukać i poddać analizie informacje pochodzące z różnych źródeł oraz na ich podstawie formułować krytyczne sądy o określonych problemach społecznych - K_U05 U3 - w formie referatu/prezentacji przedstawić problematykę wybranego zagadnienia z zakresu aktywnej polityki społecznej K_U06 U4 - planować działania z zakresu edukacji społecznej w ramach wybranych problemów społecznych oraz zaproponować rozwiązania trudności związanych z aktualną sytuacją społeczności lokalnych - K_U07, K_U12 U5 - pracować w grupie nad stworzeniem profilu osoby wykluczonej ze społeczeństwa z uwzględnieniem wielowymiarowego charakteru problemu - K_U10, K_U12 U6 – zaplanować działania strategiczne i rozwiązać zadania ćwiczeniowe z zachowaniem efektywnego wykorzystania czasu -K_U19

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest gotów do: K1 – prezentowania postawy zainteresowania przeciwdziałaniu problemom społecznym - K_K01 K2 - wykazania zainteresowania i zaangażowania w rozwiązywaniu praktycznych problemów - K_K03 K3 – pełnienia swojej roli zawodowej wobec problematyki kierunkowej - K_K05

Metody dydaktyczne

Wykłady– zajęcia zdalne (jeśli dotyczy): - wykład informacyjny - wykład konwersatoryjny - dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: - analiza przypadków - praca z tekstem - praca w grupach - referat ustny - samodzielne poszukiwanie informacji naukowej

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- tekst programowany
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- sytuacyjna
- biograficzna
- stolików eksperckich
- okrągłego stołu
- referatu
- projektu
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody oparte na współpracy
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Halina Zielińska-Więczkowska

Kryteria oceniania

Wykłady:
Przygotowanie eseju: W1-W3, W5, U1, K1. Ocenie podlegają następujące kryteria eseju:
- zgodność treści z tematem (max. 2 pkt).
- ujęcie problemu zgodnie z aktualną wiedzą (max. 2 pkt).
- trafny dobór literatury (max. 2 pkt).
- interpretacja własna tematu (max. 2 pkt).
Do uzyskania zaliczenia wymagane jest min. 5 pkt.
Ćwiczenia:
1. Przygotowanie i wygłoszenie referatu: W4, U2, U3, K3 (max. 4 pkt).
2. Realizacja zadań przydzielonych na ćwiczeniach: U4-U6, K2 (max.4 pkt).
Do uzyskania zaliczenia wymagane jest min. 5 pkt.
Egzamin:
Egzamin ustny obejmuje materiał zrealizowany na wykładach i ćwiczeniach: student otrzymuje 3 pytania, za każde pytanie student może uzyskać max. 3pkt. Skala oceniania:
9 pkt: 5
8 pkt: 4,5
7 pkt: 4,0
6 pkt: 3,5
5 pkt: 3,0
4 pkt i mniej: 2,0

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

1.Polityka społeczna: podręcznik akademicki. red. G. Firlit-Fesnak, M. Szylko-Skoczny, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2011
2. Samorządowa polityka społeczna. red. J. Przywojska, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, 2015
3. Sygit M. Zdrowie publiczne. Wyd. Wolters Kluwer Polska, Warszawa, 2017

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-ZP1-AKP-S2 w USOSweb