Zaawansowane techniki w pracy terapeuty zajęciowego 1800-TZ3-ZTwPTR-S1

Wykłady:
1) Od metod specjalnych do zaawansowanych technik terapii zajęciowej.
2) Analiza aktywności, ocena funkcjonalna i dobór zaawansowanych technik.
3) Zaawansowane techniki w pracy z funkcjami fizycznymi, sensorycznymi i poznawczymi.
4) Aktywność twórcza, sensoryczna i manualna jako zaawansowane narzędzie terapii.
5) Integracja zaawansowanych technik w pracy z dzieckiem, osobą dorosłą i seniorem.

Ćwiczenia:
1) OD METODY DO TECHNIKI - praca ze studium przypadku
2) Zaawansowana analiza aktywności i stopniowanie aktywności terapeutycznej, a także adaptacja aktywności i środowiska pacjenta.
3) ZAAWANSOWANE TECHNIKI FUNKCJONALNE :
Techniki terapii ręki i kończyny górnej,
Techniki sensoryczne
Techniki poznawcze
Łączenie technik w jednej aktywności
4) KSIĄŻKA SENSORYCZNA:
Projektowanie książki sensorycznej
Wykonanie książki sensorycznej
Ewaluacja książki sensorycznej
5) CERAMIKA W TERAPII ZAJĘCIOWEJ:
Ceramika jako aktywność terapeutyczna – lepienie
Ceramika – szkliwienie
Ceramika – analiza terapeutyczna
6) INNE ZAAWANSOWANE TECHNIKI TWÓRCZE I MULTISENSORYCZNE:
Projektowanie pomocy terapeutycznej
Aktywność twórcza dostosowana do odbiorcy
7) INTEGRACJA I ZASTOSOWANIE
Kompleksowy projekt terapeutyczny na bazie opisu pacjenta
Prezentacja i obrona projektów

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: udział w wykładach - 10 h udział w ćwiczeniach – 40 h 50 h = 1 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 15 h = 0,5 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia - 15 h = 0,5 ECTS Łączny nakład pracy: 80 h = 2 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - zna teoretyczne podstawy wybranych zaawansowanych technik terapeutycznych mających zastosowanie w terapii zajęciowej K_W17 W2 - omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu terapii zajęciowej i dziedzin mających zastosowanie w terapii zajęciowej osób wykluczonych społecznie K_W20 W3: analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe –K_W21

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - tworzy i realizuje programy zaawansowanych technik terapeutycznych wykorzystywanych w terapii zajęciowej uwzględniając oczekiwania i ograniczenia wynikające ze stanu zdrowia, sytuacji socjalnej i/ lub środowiska K_U05 U2 - stosuje zaawansowane techniki pracy terapeutycznej w procesie terapii zajęciowej K_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń K_K01

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2026/27:

Katarzyna Jaracz
Kornelia Kędziora-Kornatowska

W cyklu 2024/25:

Katarzyna Jaracz
Kornelia Kędziora-Kornatowska

W cyklu 2025/26:

Kornelia Kędziora-Kornatowska

Metody dydaktyczne

Wykład: informacyjny, problemowy, konwersatoryjny. Ćwiczenia: studium przypadku, dyskusja dydaktyczna, metoda projektu, warsztaty praktyczne, obrona projektu.

Wymagania wstępne

Student posiada podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu terapii zajęciowej, anatomii i fizjologii człowieka, psychologii, pedagogiki oraz podstaw oceny funkcjonalnej. Zna założenia i podstawowe sposoby wykorzystania metod specjalnych terapii zajęciowej. Potrafi analizować aktywność terapeutyczną, formułować podstawowe cele terapii oraz dobierać metody i techniki do potrzeb i możliwości pacjenta/podopiecznego. Wymagane jest zaliczenie przedmiotu „Metody specjalne terapii zajęciowej” lub osiągnięcie odpowiadających mu efektów uczenia się.

Kryteria oceniania

Wykład: Pisemny test zaliczeniowy (pytania zamknięte i otwarte problemowe) na koniec semestru.

Ćwiczenia: Ocena ciągła (aktywność na ćwiczeniach i warsztatach, opanowanie technik manualnych).
Przygotowanie autorskiego, kompleksowego projektu terapeutycznego na bazie opisu pacjenta z wykorzystaniem jednej zaawansowanej techniki.
Zaprojektowanie i wykonanie książki sensorycznej.

Literatura

Literatura obowiązkowa:
Bac A., Terapia zajęciowa. Kompendium. PZWL, 2023.
Bac A. (i.in), Terapia zajęciowa w geriatrii, wyd. II. PZWL, 2024
Kulis A. (i.in), Terapia zajęciowa dzieci

Literatura uzupełniająca:
Cylkowska-Nowak M. (i.in), Innowacje w terapii zajęciowej, Poznań 2018.
Rottemund J., Nowotny J., Terapia zajęciowa w rehabilitacji medycznej, Bielsko-Biała 2016.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ3-ZTwPTR-S1 w USOSweb