Zaj. teren. w inst. adm. lub org. społ. zajm. się rehab. lub pom. społ. lub inst. i zak. projektujących lub prod. sprzęt i wyp. dla potrzeb osób niepełnospr. lub warszratach terapii zaj. 1800-TZ3-ZTwIAS-S1

Zajęcia terenowe mają charakter praktyczny i realizowane są w instytucjach administracji społecznej, organizacjach społecznych prowadzących działalność na rzecz osób z niepełnosprawnościami, a także w zakładach projektujących sprzęt rehabilitacyjny lub adaptacyjne wyposażenie środowiska życia i pracy. Ich celem jest pogłębienie wiedzy teoretycznej poprzez bezpośrednie doświadczenie pracy w środowisku wspierającym rehabilitację i integrację społeczną.

W trakcie zajęć student zapoznaje się ze strukturą organizacyjną placówki, zakresem świadczonych usług oraz rolą specjalistów zaangażowanych w proces wspierania osób z ograniczeniami funkcjonalnymi. Ma możliwość obserwowania działań z zakresu pomocy społecznej, terapii, projektowania i wdrażania rozwiązań wspomagających funkcjonowanie oraz uczestniczy w wybranych działaniach, zgodnie z ustalonym programem i pod opieką mentora.

Zajęcia rozwijają umiejętności interpersonalne, organizacyjne i zawodowe, przygotowując studenta do pracy w interdyscyplinarnych zespołach. Istotnym elementem zajęć jest refleksja nad rolą terapeuty zajęciowego i znaczeniem otoczenia instytucjonalnego oraz technicznego w procesie rehabilitacji i wspierania samodzielności osób z niepełnosprawnością.

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta wynosi 120 godzin, w tym: – 120 godzin zajęć praktycznych w instytucji/organizacji,

Efekty uczenia się - wiedza

K_W20 - omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu terapii zajęciowej oraz z zakresu dziedzin mających zastosowanie w terapii zajęciowej

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U22 - identyfikuje błędy i zaniedbania w praktyce K_U23 - planuje i organizuje pracę – indywidualną oraz w zespole

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01 - krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń K_K02 - okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro K_K03- okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywanym zawodem I właściwie pojętą solidarność zawodową K_K04 – współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu

Metody dydaktyczne

studium przypadku, obserwacja pracy terapeutów, - praktyczne wykonanie zleconych czynności terapeutycznych przy pacjencie

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- doświadczeń

Wymagania wstępne

Student powinien posiadać podstawową wiedzę na temat funkcjonowania systemu rehabilitacji i pomocy społecznej w Polsce, roli instytucji administracji społecznej oraz organizacji pozarządowych działających na rzecz osób z niepełnosprawnościami. Wskazana jest ogólna orientacja w zakresie technologii wspomagających oraz adaptacji środowiska dla potrzeb osób z ograniczeniami funkcjonalnymi. Wymagana jest znajomość zasad etyki zawodowej, komunikacji interpersonalnej oraz gotowość do pracy w zespole i środowisku instytucjonalnym.

Koordynatorzy przedmiotu

Katarzyna Jaracz

Kryteria oceniania

zaliczenie
praktyczne,
przedłużona
obserwacja,
portfolio
wiedza i
umiejętności
powyżej 60%;
przedłużona
obserwacja powyżej
50%

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Krzyszkowski J. Polityka społeczna wobec osób niepełnosprawnych. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, 2013.

Ostrowska A. (red.) Rehabilitacja społeczna osób niepełnosprawnych. Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa, 2017.

Bąbka J. (red.) Terapia zajęciowa w praktyce społecznej i klinicznej. Wydawnictwo Impuls, Kraków, 2021.

Kawula S., Majchrzak J., Wódz K. Pedagogika społeczna. Dokonania – aktualność – perspektywy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2010.

Kowalik T. Rehabilitacja i integracja społeczna osób z niepełnosprawnością. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków, 2019.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ3-ZTwIAS-S1 w USOSweb